石嘴山三中2022-2023学年高一年级第一学期期中物理试题一、选择题（本大题共19小题，其中1-15为单选题，每小题3分；16-19为多选题，每小题4分，多选或错选不得分，少选得2分，共61分）1.下列关于描述运动的物理量的理解正确的是（）A.研究物体运动时不一定要选择参考系B.用GPS定位系统确定在南极冰川考察的某科考队员的位置时，该队员可看做质点C.第一秒末到第二秒初的时间间隔是一秒钟D.位移是矢量，路程是标量，所以路程是位移的大小2.伽利略是第一个提出并研究加速度概念的科学家，关于加速度的说法正确的是（）A.加速度恒定的运动，速度大小恒定B.加速度恒定的运动，速度的方向恒定不变C.速度为零，加速度可能不为零D.速度变化率很大，加速度可能很小3.伽利略对自由落体的研究，是经典物理思想和科学方法的开端，下列说法正确的是（）A.伽利略的做法是根据已有的论据凭直觉进行推论，缺乏严密的逻辑论证B.伽利略在此过程中应用了合理外推这一科学推理方法C.伽利略认为：自由落体运动是最简单的变速运动，其速度变化对位移是均匀的D.伽利略开创了以严密的数学演算为核心的近代科学4.物体沿直线做单方向的运动，途经直线上的A、B、C三点，经过这三点时的速度分别为、、，则下列说法正确的是（）A.、、越大，则由A到C所用的时间越短B.若，则物体一定做匀速直线运动C.由A到C这一阶段的平均速度为D.由A到C这一阶段的平均速度越大，则由A到C所用的时间越短5.下列对我们所学的几种性质力理解正确的是（）A.物体的重力就是地球对物体的吸引力，它的方向总是垂直向下B.弹力产生于两接触且发生形变的物体之间，弹力的方向总是与施力物体形变方向相反C.滑动摩擦力一定产生于两运动物体之间，且方向一定与物体运动方向相反D.摩擦力的作用效果就是阻碍物体的运动6.下列四幅图均为静止的光滑小球Q所受弹力方向的示意图，其中正确的是（）A.B.C.D.7.考试中，右手拿橡皮在答题卡上擦除错误选项，左手把答题卡摁在桌面上静止。若全程只有橡皮和左手与答题卡的上表面接触，下列关于答题卡受到的摩擦力，说法正确的是（）A.答题卡处于静止状态，受到的摩擦力都是静摩擦力B.答题卡处于静止状态，不受摩擦力作用C.橡皮给答题卡的摩擦力是滑动摩擦力D.答题卡相对于左手没有运动趋势8.水平桌面上有一个重200N的物体，与桌面间的动摩擦因数为0．2，当依次用15N、30N、80N的水平力拉此物体时，物体受到的摩擦力依次为（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）（）A.0、0、40NB.15N、30N、40NC.15N、30N、80ND.15N、40N、40N9.一木箱放在水平地面上，并在水平拉力作用下匀速运动．下面说法正确的是（）A.木箱受到的重力和地面对木箱的弹力是一作用力和反作用力B.木箱对地面的压力和地面对木箱的弹力是一对作用力和反作用力C.地面对木箱的摩擦力和木箱对地面的摩擦力是一对平衡力D.水平拉力和地面对木箱的摩擦力是一对作用力和反作用力10.一个小球运动的频闪照片如图所示，下列一定正确的是（）A.加速度向左B.速度向左C.加速度向右D.速度向右11.如图所示的装置中，劲度系数相同的弹簧的原长相等，小球的质量均相同，弹簧和细线的质量均不计，一切摩擦忽略不计．平衡时各弹簧的长度分别为，其大小关系是（）A.B.C.D.12.如下图所示，其中甲图为叠放在一起的A、B两物体（mA＞mB），紧贴着竖直粗糙墙面由静止开始下落；乙图为A、B、C静止在光滑的水平面上；丙图为倾斜细线悬挂下的均匀直杆静止在地面上；丁图为A、B一起水平向右匀速运动．则下列判断中正确的是()A.甲图中B物体受重力、压力和摩擦力B.乙图中A对B有弹力，且弹力方向水平向右C.丙图中杆与地面之间有摩擦力，且杆受到的摩擦力方向水平向右D.丁图中B受到水平向向左的摩擦力13.一辆火车停靠在站台，站台上靠近火车第一节车厢的车头旁有一工作人员静止站立，火车现从站台开始出发，沿平直铁路做匀加速直线运动，关于火车的运动下列说法正确的是（）A.火车在、、内通过的位移大小之比是B.火车在、、内的平均速度大小之比是C.火车在末，末，末的瞬时速度大小之比是D.工作人员看到前三节车厢分别通过自己所用的时间之比是1：：14.如图所示，装备了“全力自动刹车”安全系统的汽车，当车速v满足3.6km/h≤v≤28.8km/h，且与前方行人之间的距离接近安全距离时，如果司机未采取制动措施，系统就会立即启动“全力自动刹车”，使汽车避免与行人相撞。若该车在不同路况下“全力自动刹车”的加速度取值范围是4m/s2~6m/s2，则该系统设置的安