九年级化学试卷第页共NUMPAGES4页2012-2013学年度第一学期（第一单元-第三单元课题1）九年级第二次阶段考化学试卷一、我会选：（每小题只有一个正确选项符合题意）（3分×16=48分）（）1、下列成语中，一定包含有化学变化的是A．木已成舟B．花香四溢C．烛炬成灰D．滴水成冰（）2、实验室可用于制取氧气的药品是A．空气B．二氧化锰C．高锰酸钾或过氧化氢D．过氧化氢或二氧化锰（）3、关于“绿色化学”特点概述错误的是A．采用无毒无害的原料，生产有利环保、人体健康、安全的产品。B．在无毒、无害的条件下反应，减少废物向环境排放。C．充分利用能源、资源，提高原子利用率、使原料的原子都成为产品。D．充分利用绿色原料进行化工生产，产出绿颜色产品。（）4、下列反应属于分解反应的是通电点燃A．水——氧气+氢气B．铁+氧气——四氧化三铁点燃点燃C．铝+氧气——氧化铝D．石蜡+氧气——二氧化碳+水（）5、随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心，空气质量日益受到人们的关注。下列物质中，未计入监测空气污染指数项目的是A．氮气B．二氧化硫C．一氧化碳D．可吸入颗粒物（）6、下列有关催化剂的说法中错误的是A.催化剂就是二氧化锰B.催化剂能改变其他物质的化学反应速度C.在化学反应前后催化剂的质量没有改变D.在化学反应前后催化剂的化学性质没有改变（）7、对滴管正确使用方法叙述错误的是A．滴瓶上的滴管专用，取用试剂后不要洗涤立即放回原位。B．非专用滴管可连续在不同试剂瓶中吸液。C．滴管吸液后，不要平放和倒置，不得放在桌上或它处。D．用滴管向试管中滴加试剂时，滴管要悬空，不得伸入试管或与试管壁接触。（）8、分子和原子的主要区别是A.分子大、原子小B.分子的质量大，原子的质量小C.分子可直接构成物质，原子则要先构成分子后再构成物质D.在化学变化中分子可再分，原子则不能再分（）9、给3mL液体加热，需使用的仪器有①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台(带铁圈)A.①③④⑤B.②④⑥C.①③④D.②④⑥⑦（）10、如下图所示，王欢同学操作正确的是（）11、对物质进行分类是学习化学的一种方法。“冰红茶”“雪碧饮料”“生理盐水”和“矿泉水”均属于A.纯净物B.混合物C.氧化物D.无法判断（）12、下列物质的性质中，属于化学性质的是A.酒精能挥发B.甲烷密度小于空气C.汽油能燃烧D.氯化氢气体极易溶于水（）13、实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤:a将高锰酸钾装入试管,用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上;b检查装置的气密性;c点燃酒精灯给试管加热;d用排水法收集氧气;e熄灭酒精灯;f将导气管从水中取出.正确的操作顺序是A.bacdfeB.abcdefC.bacdefD.abcdfe（）14、小强用托盘天平称5.0克食盐，当指针不在分度盘中央而偏右时，就开始称量。称量后天平达到平衡时（指针在分度盘中央），则实际称量的食盐的质量A.等于5.0克B.小于5.0克C.大于5.0克D.无法判断（）15、下列实验现象的描述正确的是A．木炭在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰B．磷在氧气中燃烧产生大量的白雾C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成带刺激性气味的气体D．铁丝在空气中燃烧火星四射，生成一种黑色固体（）16、在用过氧化氢溶液制取氧气时，忘记加二氧化锰，其后果是Ａ．无氧气产生Ｂ．产生氧气少Ｃ．产生氧气缓慢Ｄ．没有影响二、我会填：（26分）17.下列事实说明空气中有哪些成分：（1）酒精可以在空气中燃烧_________（2）酥脆的饼干在空气中变软________（3）露置的石灰水表面形成白膜______18.我们的生产生活都与化学有着密切的关系，请用①活性炭②氧气③稀有气体④氮气的序号填空：（1）灯泡中充入_____以延长使用寿命。（2）可用于医疗急救的是______（3）通电时发出不同颜色的光，制成不同用途的电光源的是_________19.（12分）某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图。该同学的实验步骤如下：①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。请回答下列问题：（1）该实验中红磷需稍过量，目的是。（2）步骤②集气瓶中的现象是，其反应的文字表达式为；步骤③中打开止水夹后观察到的现象是，由此可得出空气中氧气的体积分数约为。（3）该实验可推论出氮气__________（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质________（填“