谈加强学习方法的指导科学方法是人们认识世界、改造世界的武器，指导学生掌握科学的学习方法，是使学生学习成功、促进人才成长的重要保证。开设学法课，进行各科的学习指导，目前已在全国广大中小学陆续开始，即将形成燎原之势。有人思考，多开一门课，会不会增加学生负担，对学生的素质教育有没有影响，学法指导与减轻负担、素质教育究竟有什么关系呢？本文就这些问题谈一些自己的见解。一、正确的学习方法的指导是减轻学生课业负担的基本途径学生的负担不只来自学校，来自家庭的、社会的都有。有的是课业负担，有的是精神负担。通常人们所说的减轻负担多指减轻学生在校的课业负担。学生的课业负担为什么重呢？其主要原因是教材难度加大了，内容比过去丰富了，科目也比过去多了……这些都是随着社会的发展，科技的进步而逐步丰富充实起来的。近几十年，知识更新快，新发明、新创造层出不穷，科技知识实现了质和量的双重飞跃。如果减少教材内容，我们就赶超不了现实科技的先进水平，就要落后，就要挨打，此路不通。因此，学生必须按现行的教材坚持学习，不能降低教学要求。可是，学生学得吃力，学得艰难，负担过重。从老师方面讲，为了完成教学计划，提高教学质量，多出人才，快出人才，想尽一切办法让学生学好各科知识，有时为了满足家长愿望，能考上高一级学校，不得不给学生加大作业量，怕初三、高三抓没把握，因此从初一、高一就开始加码，逐步加温，初三、高三则达到了白热化程度，学生没有假期，没有星期天，没有玩的时间……学生负担沉重不堪。二、科学的学习方法是人才必备的素质建设有中国特色的社会主义需要各种各样的专业人才，对人才的素质要求越来越高，而在众多的素质中，科学的学习方法是必备的素质。一个人，不能掌握科学学习方法，他的学习必然速度慢，质量低，事倍而功半。反之掌握了科学学习方法的人，学习不走弯路，直接通向成功的彼岸。这正如过河，方法有三：可以游过去，坐船过去，从桥上乘车过去，最快的要算坐车从桥上通过。一个思想觉悟很高、学习目的明确、学习态度端正而且干劲很足的人，如果不注意采取科学的学习方法，那也只不过是一个勤勤恳恳、忙忙碌碌、效率很低的“辛苦型”人。如果能掌握一套科学的学习方法，那么便如同插上了腾飞的翅膀，可以自由地翱翔。21世纪，新知识、新事物天天在出现，令人目不暇接，如果没有接受新事物、新知识的能力，便很难适应社会发展的需要，当然更谈不到做21世纪的主人。因此说，掌握科学的学习方法是社会主义建设人才成长的必备素质。三、学习方法指导是各项素质教育的基础素质教育包括文化素质、身体素质、品德素质、心理素质等，科学的学习方法指导是各项素质教育的基础。科学的学习指导是要教会学生学习。学生会学的标准有三条：第一条，学生有浓厚的学习兴趣；第二条，掌握适合自己实际的一套学习方法；第三条，学生养成良好的学习习惯。浓厚的兴趣、科学的方法、良好的习惯，成为学生学好文化课的基础。学生学习顺利，没有过重的负担，便有精力去从事自己所喜爱的主体活动，增进身心健康，有精力去从事社会实践活动、科技活动，在活动中增长才干，涉猎更广泛的知识，进而完善自己，养成良好的道德品质。由此可见，学习指导是学生各项素质教育的基础。没有了这个基础，“瞎子摸象”“摸着石头过河”，就难以高效地得到真知。有了实事求是的科学的学风，有了科学的态度，形成了良好的习惯，社会主义事业的建设者就会茁壮成长。