部编版小学四年级语文上册第八单元《语文园地八》课后作业及答案1.把下列句子中的错别字用“”画出来，再把正确的字写在后面的括号里。（1）即然麻鹊回来了，就不用担优了。（）（）（）(2)我们班在拨河比塞中获得了冠军，大家都攒不绝口。（）（）（）（3）王老师严历地说：“近来有些同学成绩下绛很严重。”（）（）2.用“√”选出括号里使用正确的字。（具俱）体（伐阀）门（受授）理（建键）立（专砖）头（冈纲）领（宗综）合（普谱）通观察括号中两个字的特点，写出同类的字：（）—（）（）—（）3.补充词语，再选词填空，并完成练习。（填序号）（1）眉（）目秀（2）（）风凛凛（3）慈眉（）目（4）文（）彬彬（5）亭亭玉（）（6）（）履蹒跚（7）浓（）大眼（8）膀大腰（）（9）白（）苍苍（10）明眸皓（）（11）鹤发童（）（12）（）貌堂堂★这些词语可以用于描写。可以形容老人的有，可以形容中年男人的有，可以形容少年或女子的1/6有。★观察画“”的词语的特点，同结构的词语还有：、。★选词填空：李叔叔白净的脸上戴着一副眼镜，看起来的。而张叔叔身材魁梧，穿上军装后，更显得了。4.品读句子，完成练习。（1）①师襄被乐曲声迷住了。②又过了些时候，师襄听孔子的琴声时，立即就被激情洋溢的乐曲声迷住了，仿佛被带到了一个从未到过的境地。我的发现：两个句子意思（相同不同）。句语言简练，句更生动、具体、形象。（2）小林登上领奖台。（仿照上题中的句子进行扩展）5.张老师要在班级里开一个历史人物故事会，请你也来参加吧。（1）选择和下列历史故事相匹配的历史人物。卧薪尝胆（）破釜沉舟（）三顾茅庐（）2/6A.项羽B.刘邦C.勾践D.夫差E.刘备F.诸葛亮（2）猜一猜上图是什么历史故事？（3）请你推荐一个历史人物故事，写清楚人物、主要情节和推荐理由。参考答案1.（1）即鹊优既雀忧（2）拨塞攒拔赛赞（3）历绛厉降2.具阀受建砖纲综普示例：青清方芳3.（1）清（2）威（3）善（4）质（5）立（6）步（7）眉（8）圆（9）发（10）齿（11）颜（12）相★外貌（3）（6）（9）（11）（2）（4）（7）（8）（12）（1）（4）（5）（7）（10）★示例：得意扬扬议论纷纷★（4）（2）4.（1）相同①②（2）示例：小林在一片热烈的掌声中登上领奖台，心里充满了无限的骄傲与自豪。5.（1）CAE3/6（2）指鹿为马（3）示例：我推荐的故事是《范仲淹断齑划粥》。主要人物是范仲淹。主要情节是范仲淹从小家境贫寒，在南都学舍学习时依然坚持简朴的生活习惯，以稀粥为食。经过刻苦攻读，终于成了著名的文学家。推荐理由是范仲淹勤奋刻苦的学习态度值得学习。部编版小学四年级语文上册第八单元《语文园地八》课后作业及答案一、比一比，再组词。幕（）披（）既（）厉（）赛（）暮（）拨（）即（）历（）塞（）二、照样子，给下列字增加偏旁组成新字，并组词。冈—（纲）提纲息—（）_____迷—（）______更—（）_____戎—（）_____旦—（）______卷—（）_____丙—（）_____受—（）______三、把下列词语补充完整，并按要求完成练习。（1）眉（）目（）（2）（）（）玉立（3）（）眸皓（）（4）文质（）（）（5）（）（）精悍（6）（）（）凛凛（7）膀大（）（）（8）相貌（）（）（9）鹤（）童（）（10）（）眉（）目（11）（）态（）钟（12）（）（）焕发1.（4）（6）（8）结构相同，我还能写出几个这样的词语、4/6、、。2.选择合适的词语，将其序号填写到横线上（1）哥哥戴着一副黑边眼镜，看上去的。（2）当我离开家的时候她还是个小女孩，现在她已经成了的大姑娘了。（3）这个大娘，的，我一见到她就觉得亲得不得了。（4）爷爷虽然年纪大了，可是身体健朗，看上去一点儿也不。四、照样子，完成练习例：官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。官绅跪地求饶。（长话短说）1.魔鬼头像堡垒，手像铁叉，腿像桅杆，口像山洞，牙齿像白石块，鼻孔像喇叭，眼睛像灯笼，样子非常凶恶。2.妈妈一走，我把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。五、口语交际。王明：复述课文有不少小技巧，比如复述前多读几遍课文，。张彤：还要抓住课文的主要内容，对于其他内容。王明：另外，按照