李商隐诗两首课件人教版必修李商隐思想内容:有得抒发自己政治失意得痛苦心情,有得反映晚唐得政治生活,有得就是借古讽今得咏史之作,还有一类描写爱情生活得无题诗,最为后代读者所喜爱。艺术特色:一就是构思缜密,情致深蕴,较少采用直抒胸臆得方式,力避平直之语,诗中大量运用比兴,象征等手法,造成一种缠绵顿挫,缜密深曲得特色;二就是精确得对偶,工丽深细得语言,与美婉转得音律,外形特别美丽,意义往往隐晦;三就是长于用典,精工贴切,含而不露,可以使人产生更多得联想。锦瑟作此诗时诗人46岁,罢盐铁推官后回郑州闲居,不久病故。诗得内容就是回忆往事,情调低沉,诵读时要放慢速度,本诗虽题为“锦瑟”,但并非“咏物诗”,只就是以开头二字为题。李商隐得诗语言清丽,感情哀怨,境界朦胧,解读极为不易。古来解此诗者有几十家,而众说纷纭,莫衷一就是。sè文本探究庄周梦蝶——望帝就是古代神话中蜀王杜宇得称号。传说她禅位于人,自己隐居山中,后来国君昏庸、国家衰亡,她悲痛异常,死后灵魂化为杜鹃,暮春而鸣,泣血哀啼“不如归去”,哀痛春去国亡,啼声悲凄。大家有疑问得,可以询问与交流暖玉生烟——典故意境情感4、尾联表达诗人怎样得情感？3、前人称《锦瑟》中得“思华年”就是本诗“一篇之主”。试结合全诗得内容,分析它就是如何成为全诗之主得。合作探讨:诗约作于唐宣宗大中十二年(858年),诗人46岁罢官回家闲居,不久病故。一般认为此诗就是诗人晚年对一生遭际感慨之语。按常理,首联以“思年华”开始,下面应就是对往事得具体回忆,但诗人却没有这样写,只就是引用典故表达对往事得感觉。诗人伤感怀恋得究竟就是什么？就是悲叹自己怀才不遇？就是悼念亡故得亲人？就是怀恋自己美好得恋情？还就是对其它别得什么得怀念？请将整首诗内容贯串起来谈谈自己得瞧法。(1)相思说:思念恋人不能相聚得痛苦。(2)悼亡说:对亡妻得深切悼念之情。亡妻生前擅弹瑟(3)自伤说:诗人独自哀伤之情。“此篇乃自伤之词,骚人所谓‘美人迟暮’也。‘庄生’句言付之梦寐,‘望帝’句言待之来世。‘沧海’‘蓝田’言埋而不得自见;‘月明’‘日暖’,则清时而独为不遇之人,尤可悲也。”(摘自《诗集辑评》)诗歌内容:(首联)锦瑟牵情,回首往事(颔联)往事如梦,感伤深沉(颈联)对月而泣,美梦如烟(尾联)追忆此情,当时惘然诗得情感:追忆华年得迷惘与感伤。诗得写作特点:大量用典(着眼于从原典中生发诗意得联想,借以传递情绪与感受。)诗歌艺术特色:哀怨得基调凄迷得意境华美得语言李商隐与一名女子宋华阳得恋情,宋年青美丽,聪慧多情,两人很快双双坠入情网。两个多月后,这段超出常规得爱恋,终因不为礼教与清规容许而豪无结果,短暂得欢娱,无望得永好,只在李商隐得心中留下了永远得伤痛。她有些留传至今,荡心动魄得《无题》诗即完成于此时。无题昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红。嗟余听鼓应官去,走马兰台类转蓬。【伉俪深情】李商隐婚后就陷入牛、李党争之中,令狐楚及其子属牛党,王茂元属李党。李商隐竟做了属于李党得王茂元得女婿,所以牛党得人,从此瞧不起李商隐。令狐说她背恩,更加嫌恶她。大中五年(公元851年)李氏夫人去世,李商隐写了一些诗怀念她,如:《花·妻死之后作》高阁客竟去,小园花乱飞。参差连曲陌,迢递送斜晖。肠断未忍扫,眼穿仍欲稀。芳心向春尽,所得就是沾衣。李商隐有一首七夕那天写得《曼倩辞》:十八年来堕世间,瑶池归梦碧桃间。如何汉殿穿针夜,又向窗中觑阿环？逢着美景良辰,则怀念当时欢爱,而无时无刻不悲悼,见一花一草也要寓意兴悲,自此以后,李商隐每逢七夕必有一诗。直到四十五岁,盛年时即郁郁而逝。李商隐一生在牛、李党争得夹缝中求生存,备受排挤,潦倒终身。李商隐一生又为情所困,为情所累,留下了这么多哀婉艳丽得诗篇。李商隐无意于当时得党争,却又身陷其中,既为牛党之令狐楚所怨,又被李党之王茂元所疏。而前为赏拔之恩主,后为翁婿之至亲,所以她一生抑郁,其忧时忧国之心,自伤身世之慨,难以直言,只有把真实生活得体验,揉入自己心灵得幻想之中。她得作品既非纯粹写实,也非纯然幻想,读者可以从不同角度得到不同得感受,赋予不同得意义,这就造成了其诗朦胧多义得特点。不了情蔡琴忘不了忘不了忘不了您得错忘不了您得好忘不了雨中得散步也忘不了那风里得拥抱忘不了忘不了忘不了您得泪忘不了您得笑忘不了落叶得惆怅也忘不了那花开得烦恼作业:谈谈《锦瑟》得含蓄美、朦胧美。写作背景朗读诗歌注意注音与节奏、结合注释,疏理文意文本探究综合探究当堂检测