论述Internet技术在中小学教育发展过程的作用进入二十一世纪，是信息大爆炸的时代，所有信息的处理和加工全部都是由电脑和网络完成的，今后不会信息技术尤其是电脑在社会上就无法工作，并不是只会语数外就行了。当然这些都已经被国家所重视大力推行素质教育，开展了多种多样的信息技术课程，最近几年中小学教育的发展已经跟上时代的步伐，虽然有些地方还存在资金紧缺，设备落后的情况，但成绩是可以肯定的。现在中小学教育已经在信息技术的推动下取得了很好的发展。现就单一的Internet技术在中小学教育发展过程中的作用做一简单论述。首先，通过现代技术的发展，很多信息技术装备已经运用到了中小学教育中，电脑、笔记本、投影、“班班通”、“校校通”、远程教育、多媒体教室等等都走入了校园。但是这些先进的设备没有信息是不行的，如果单纯靠本校教师用键盘敲打也是远远达不到使用要求的。对于Internet技术来说就好比学校的软件，多媒体教室以及“班班通”、“校校通”、远程教育等设备都是离不开Internet技术，否则只是一台台的电子垃圾，没有用武之地。随着Internet技术的发展，这些问题也迎刃而解。Internet技术已经引起了教育技术的重大变革，并将对未来的教育产生深远的影响。Internet的不受时空限制、同步或异步的传输模式、双向交互、信息量大的特点使其具有强大的生命力，它也必将得到广泛的应用。很多先进的教育资源和前沿信息都随着Internet传入学校和家庭，使教师不用花太多的时间去自己开发，可以随时进入Internet进行查找，便于老师们的备课和学习。Internet技术可以使优秀教师的教学成果和经验由个别占有变为共同的教学资源，对教师提高教学艺术，保证课堂教学质量无疑是非常有益的。Internet技术对提高课堂教学质量的作用：1、运用Internet技术可以增加课堂教学的知识总量。2、运用Internet技术能节省现有规定知识的教学时间。3、运用Internet技术能在课堂教学中大量补充与课程相关的其他知识，扩充课堂教学容量,扩大学生的知识面。4、Internet技术能提高教育信息传递的准确性和精确性，可以提高课堂教学的知识传授效率。5、运用Internet技术可以在学习论坛中进行讨论和提问，使那些不敢举手的同学能畅所欲言。