会计学一、幼儿学校的产生(chǎnshēng)1.1816年，欧文创办的新兰纳克幼儿学校——是英国也是世界最早的学前教育机构。2.幼儿学校招收1-6岁工人子女。3.重视幼儿智育、德育。提倡发展儿童的“推理能力”，开放的教学形式。养成幼儿遵守纪律的习惯。以人道主义(réndàozhǔyì)态度对待孩子，反对责骂惩罚儿童。4.在世界学前教育史上占有重要地位，为近代学前教育发展开了先河。一、幼儿学校的产生(chǎnshēng)二、保育(bǎoyù)学校的创办和发展二、保育学校的创办(chuàngbàn)和发展第二节法国(fǎɡuó)的学前教育一、奥伯林编织(biānzhī)学校二、托儿所三、母育学校(xuéxiào)第三节德国的学前教育(xuéqián-jiàoyù)一、巴乌利勒保育(bǎoyù)所二、弗利托娜幼儿学校三、福禄(fúlù)倍尔幼儿园的产生和发展第四节美国(měiɡuó)的学前教育美国近代(jìndài)学前教育机构的产生和发展过程最早，学习欧洲，有“欧文幼儿学校运动”和“家庭学校运动”。19世纪中期，才有了自己真正意义上的学前教育机构。伊丽莎白·皮博迪于1860在波士顿开办了美国第一所英语幼儿园19世纪后期，出现一种慈善幼儿园，由教会和社会慈善团体开办。招收贫穷家庭儿童，免收学费。1873，威廉•哈里斯，建立美国第一所公立幼儿园，推动了幼儿园教育在美国的普及。幼儿教育协会，促进美国幼儿园运动发展。7）20世纪初，美国学前教育形成以公立幼儿园为主体，私立幼儿园和慈善幼儿园多种形式并存的体制。一、福氏幼儿园的创建(chuàngjiàn)及发展一、福氏幼儿园的创建(chuàngjiàn)及发展一、福氏幼儿园的创建(chuàngjiàn)及发展一、福氏幼儿园的创建(chuàngjiàn)及发展一、福氏幼儿园的创建(chuàngjiàn)及发展二、进步主义(zhǔyì)幼儿园运动二、进步主义(zhǔyì)幼儿园运动二、进步主义(zhǔyì)幼儿园运动第六节日本(rìběn)的学前教育一、近代日本学前教育机构(jīgòu)的创办一、近代日本(rìběn)学前教育机构的创办二、学前教育政策的制定(zhìdìng)与实施二、学前教育(xuéqián-jiàoyù)政策的制定与实施1．欧文幼儿学校产生的原因及意义、内容和方法。2．福禄倍尔幼儿园对英国学前教育的影响。3．分析英国近代学前教育机构(jīgòu)的产生和发展。4．简述柯夏创办的“托儿所”的教育内容和方法。5．分析法国近代学前教育机构(jīgòu)的产生和发展过程。6．简述苏联的社会主义教育实践。7．简述美国进步主义幼儿园运动。8．分析日本明治维新后,近代学前教育制度的确立过程。