2010年水资源系统规划与管理试题姓名：邢万秋学号：0930103007专业：城市水务水资源规划的典型年和水平年各代表什么意义？答：典型年：典型年选择：用典型年来分析区域水资源的供需情况，必须要求所选典型年具有比较好的代表性。典型年频率：平水年频率50％；枯水年频率75％；特枯水年频率90％或95％。在进行区域水资源供需分析时：北方干旱缺水地区一般要分析50％和75％两种情况；南方湿润富水地区一般要分析50％、75％和（或）95％三种情况。一般地，选择典型年所依据的系列有以下几种：全年天然径流系列，全年降雨量系列，主要农作物灌溉期的天然径流系列，主要农作物灌溉期的降雨量系列等等。（区域典型年，反映区域整体情况）水平年：对区域水资源供需进行分析时，通常我们并不针对未来每一年去分析，而是选择几个代表年去分析，通过对代表年的分析，基本掌握区域水资源供给与需求的态势。选择出的代表年，要能够反映区域发展不同阶段社会经济达到的水平、相应的需水水平和水资源开发利用水平，所以通常称其为水平年。一般来说，需要研究三个阶段的供需情况，即现状情况、近期情况、远期情况，也即三个水平年的供需情况。现状水平年又称基准年，是指现状供需情况，以已过去的某一年为代表来分析；近期水平年为从基准年以后的5-10年；远期水平年一般为从基准年以后的15-20年。什么是水资源可利用量？什么是水资源可供水量？水资源可利用量与水资源可供水量在内涵上主要有哪些区别？答：水资源可利用量：是指在可预见的时期内，在统筹考虑生活、生产和生态环境用水的基础上，通过经济合理、技术可行的措施在当地水资源中可以一次性利用的最大水量。（不包括回归水重复利用量）水资源可供水量：是指供水工程在某一频率来水前提条件下可以提供的最大水量。（包括回归水重复利用量）水资源可利用量与可供水量不是一个概念，他们相互联系但又有所区别，水资源可利用量包含可供水量，也制约了可供水量，可利用量是可供水量的前提条件，没有可利用水量就谈不上可供水量。从量的概念上讲，可利用水量大于等于可供水量。二者区别在于可利用水量一般指区域、河流而言，而可供水量则与特定的供水工程相关联。水资源配置主要有哪些方法？各自的主要优缺点是什么？答：水资源配置主要有以下六种模式：（1）“以需定供”的水资源配置以过去或目前的国民经济结构和发展速度资料预测未来的经济规模，通过该经济规模预测相应的需水量，并以此得到的需求水量进行供水工程规划。其结果必然带来不利影响，诸如河道断流，土地荒漠化甚至沙漠化，地面沉降，海水倒灌，土地盐碱化，等等。造成社会性的水资源浪费。（2）“以供定需”的水资源配置“以供定需”的水资源配置，是以水资源的供给可能性进行生产力布局，强调资源的合理开发利用，以资源背景布置产业结构。但是，水资源的开发利用水平与区域经济发展阶段和发展模式密切相关，水资源可供水量是随经济发展相依托的一个动态变化量，“以供定需”在可供水量分析时与地区经济发展相分离，没有实现资源开发与经济发展的动态协调。（3）“供需结合”的水资源配置以上两种水资源配置模式要么强调需求，要么强调供给，都是将水资源的需求和供给分开来考虑的，供需结合的配置模式从供给与需求两个方面来进行调控，经过多种方案的比较，能够选出比较满意的区域水资源配置方案，但是仅仅考虑供给与需求，对于当代社会经济发展是不够的。（4）基于经济效益的水资源配置基于宏观经济的水资源优化配置，通过投入产出分析，从区域经济结构和发展规模分析入手，将水资源优化配置纳入宏观经济系统，以实现区域经济和资源利用的协调发展。（5）基于宏观经济的水资源配置基于宏观经济的水资源配置从区域经济结构和发展规模分析入手，将水资源优化配置纳入宏观经济系统，以实现区域经济和资源利用的协调发展，但是它为考虑到环境的问题。（6）可持续发展的水资源配置可持续发展的水资源优化配置是基于宏观经济的水资源配置的进一步升华，遵循人口、资源、环境和经济协调发展的战略原则，在保护生态环境（包括水环境）的同时，促进经济增长和社会繁荣。可持续发展理论作为水资源优化配置的一种理想模式，在模型结构及模型建立上与实际应用都还有一定的差距，但它必然是水资源优化配置研究的发展方向。我国现行的有关水资源使用的管理制度主要有哪些？核心内容分别是什么？从哪些方面进一步完善我国的水资源管理制度？答：我国现行的有关水资源使用的管理制度主要有：水资源权属管理，取水许可和水资源费征收管理条例，2006年4月15日；水量分配暂行办法，2008年2月1日。水量分配是对水资源可利用总量或者可分配的水量向行政区域进行逐级分配，确定行政区域生活、生产可消耗的水量份额或者取用水水量份额（以下简称水量份额）。跨省、自治