2020-2021学年新教材高中历史 第一单元 古代文明的产生与发展测评(A)习题(含解析)新人教版必修《中外历史纲要(下)》.docx
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第一单元测评(A)(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(共15小题,每小题4分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1.人类由食物的采集者变成食物的生产者的标志是()A.农业和畜牧业的产生B.农业和手工业的分离C.部落联盟的广泛出现D.国家雏形的基本定型答案:A解析:原始农业的出现和畜牧业的产生,使人类可以靠种植作物和驯养动物维持生存,人类逐渐由食物的采集者变为食物的生产者。2.在早期文明发源地,最早的城市往往产生于()A.交通最为便利的地区B.农业经济较为发达的地区C.商业贸易繁盛的地区D.手工业生产较为先进的地区答案:B解析:结合所学知识,农耕生产需要人们定居生活,在人类文明发展进程中,一些较大的居住点逐渐发展为早期城市。3.古代文明呈现多元特征,主要是因为各地的()A.政治制度不同B.社会风俗不同C.发展程度不同D.历史环境不同答案:D解析:历史环境包括气候、地形、人文环境等诸多因素。由于历史环境的不同,西亚、印度、埃及、中国和希腊等古代文明呈现出多元发展格局。4.在古代早期文明发展进程中出现的早期国家,大多代表()A.资产阶级的利益B.氏族成员的利益C.奴隶主阶级的利益D.封建地主阶级的利益答案:C解析:结合所学知识,奴隶反抗奴隶主的斗争,是最早的阶级对抗形式。在阶级矛盾和部落战争的双重作用下,逐渐出现了政府、军队和监狱等强制机关,国家开始形成。因此,早期国家大多代表奴隶主阶级的利益。故选C项。5.古代亚非地区产生了辉煌灿烂的文明成果。发明60进制的是()A.古埃及人B.苏美尔人C.古印度人D.古希腊人答案:B解析:古代西亚的苏美尔人发明了60进制,用于测量土地、计算粮食产量和人工。6.古代印度形成了一套严格的等级制度,婆罗门和刹帝利高高在上,而吠舍和首陀罗社会地位低下。这种制度被称为()A.世袭制B.分封制C.种姓制度D.中央集权制度答案:C解析:“婆罗门”“刹帝利”“吠舍”“首陀罗”反映了古代印度的种姓制度,故C项正确。7.下图中的象形文字突出地反映了古代早期文明中某个地域的文化特色,该地域是()A.古代西亚B.古代印度C.古代希腊D.古代埃及答案:D解析:古代埃及人创造了象形文字,象形文字几乎和楔形文字一样古老,是古代埃及也是古代文明的象征之一。8.古希腊城邦的典型特征是()A.民主政治B.人人平等C.小国寡民D.法律至上答案:C解析:古希腊城邦数量众多,典型特征是小国寡民,公民直接参与国家管理。9.在古代雅典民主政治的繁盛期,决定国家大政方针的主体是()A.贵族阶层B.成年男性公民C.所有居民D.十将军答案:B解析:古代雅典的民主政治建立在奴隶制基础之上,享有民主权利的仅是成年男性公民。故选B项。10.下列古代国家中,对传播希腊文化贡献较大的是()A.日本B.古巴比伦王国C.高丽D.亚历山大帝国答案:D解析:古巴比伦王国处于希腊文化兴起之前;受地域限制,古代日本、高丽与希腊地区并没有直接的交往。亚历山大建立了地跨欧亚非三洲的帝国,任用马其顿人和希腊人担任主要职务,推广希腊文化,对希腊文化的传播起到重要作用。11.古希腊人曾经在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区建立了数量众多的城邦国家。他们对这些国家保持持久的影响主要是通过()A.移民渗透B.军事控制C.商品贸易D.宗教信仰答案:A解析:古希腊人以移民方式扩大影响。他们凭借自己的组织能力、航海技术和武器,向地中海和黑海周边地区殖民。12.在波斯帝国最为繁盛的时期,它实行的是()A.君主专制制度B.贵族寡头政治C.公民直接民主制D.共和制度答案:A解析:波斯帝国在扩张中继承了西亚地区传统的君主专制制度,国王是整个政权的核心。13.亚历山大灭亡波斯后,继承了波斯帝国的基本制度,在地方上实行()A.郡县制B.行省制C.分封制D.联邦制答案:B解析:亚历山大继承了波斯帝国的基本制度,在地方上实行行省制,任用马其顿人和希腊人担任主要职务。14.某校高一(1)班学生进行研究性学习,搜集了以下几本书籍。据此推断,其研究的主题应该是()A.古代世界的战争与征服B.希腊文化的传播与发展C.海外殖民的兴起与衰落D.古代文明的交流与扩展答案:A解析:根据题干图片中的《希波战争史》《亚历山大东征传奇》《罗马帝国》等书名,可知该班学生研究的是古代波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国的扩张,故A项正确。15.“古希腊人的科学成果很少是由他们独立创造的,很多是直接从古巴比伦人和古埃及人那里引进来的。”这反映出文明发展的一般规律是()A.文明发展要以发达的教育
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