单元检测一一、选择题(每小题3分，共45分)1．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“种植植物能养活的人口要比采集食物所能养活的人口多得多。……农业生产率增长使食物有了剩余，能够供养新产生的祭司阶级、士兵和吏。……文字就是祭司们出于记事的需要而做出的一大发明。”这说明()A．文字的产生是进入文明社会的唯一标志B．农耕畜牧产生，是人类迈向文明的前提C．古代文明产生于祭司对神灵的真诚的崇拜D．私有制的产生是人类迈向文明进步的结果2．如图是今土耳其境内的恰塔尔·休于遗址。它是迄今已知最早的()A．城市遗址B．奴隶制国家C．村落遗址D．都城遗址3．在人类文明早期，一部分人能够脱离社会生产活动而从事专门的管理和文化创作工作。这直接得益于()A．农耕和畜牧的产生B．社会出现严重阶级分化C．国家和文字的产生D．社会生产与分工的发展4．当你漫步法国罗浮宫时，解说员指着一根黑色的石柱说：“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。”该法典诞生在()A．尼罗河流域B．两河流域C．印度河流域D．黄河流域5．《汉谟拉比法典》中写道：“要让正义之光照耀整个大地，消灭一切罪人和恶人，使强者不能压迫弱者。”这表明了该法典()A．公开确认封建地主阶级的统治地位B．延续并综合了原各城邦的立法C．彰显了现代法律的人道主义和平等精神D．形式上标榜公正公平和人人平等6．据学者研究和推算胡夫金字塔需要至少8.4万名劳力每年工作80天，前后20年才能完成，还需要几百个专业技术人才。据此可得出()A．法老具有至高无上权威B．古代埃及数学成就突出C．古代埃及对外交流频繁D．纸草是优质的书写载体7．在古代印度有这样一户家庭：有着自己的住房，在城市里开着一家棉布店，同时销售自己手工制作的衣服。你认为这户人家属于哪一等级()A．婆罗门B．刹帝利C．吠舍D．首陀罗8．张广智《西方史学史》载：“一般来说，古希腊历史和文明的领域内，并不存在什么能够有权要求管辖全希腊的和某个地区的最高政治权力”“即使在结盟的各个城邦之间，也是始终保持各自的独立地位。”这反映出古希腊()A．独特的自然地理环境B．人文主义使人性张扬C．平等互利的传统观念D．城邦政治体制的特点9．“身在罗马，就像罗马人一样行事”这个西方谚语可以转意为成语“入乡随俗”。从历史文化的角度看，该西方谚语的形成从实质上说明了()A．罗马帝国为了向外扩张修建了许多道路B．罗马帝国的征服和统治充满着暴力C．当时有很多外国人在罗马学习、生活D．罗马文化渗入到它统治过的广大地区10．公元前332年，在切断了波斯陆军和海上舰队的联系后，某国大军调转矛头，长驱直入，攻下埃及。在尼罗河三角洲西部建立了流传至今的亚历山大城。此处“攻下埃及”的国家指()A．西罗马帝国B．马其顿王国C．古巴比伦王国D．孔雀帝国11．埃及新王国时期与西亚的大国赫梯之间进行了长期的争霸战争，双方争夺的焦点地区是()A．叙利亚B．西亚的两河流域C．小亚细亚的一部分D．地中海北部地区12．亚历山大帝国几乎征服了除中国以外的所有文明地区，但是，这个帝国在亚历山大死后很快分崩离析，其主要原因是()A．亚历山大没有建立君主专制制度B．亚历山大帝国没有统一的宗教信仰C．帝国内部缺乏必要的经济联系D．亚历山大突然死亡13．罗马帝国是一个奴隶制帝国，公元前1世纪，罗马城有150万人口，奴隶就占了90万。罗马的奴隶主要来源于()A．债务破产者B．战俘C．被征服地区的人D．罗马平民阶层14．文明的交流，促进了世界文明的发展。字母文字起源于西亚地区，字母文字具有书写简捷、易于记忆等优点，逐渐流行开来。字母文字向西传入希腊，形成希腊字母，再演化出来的字母是()A．腓尼基字母B．印度字母C．阿拉马字母D．拉丁字母15.图1为公元前7～前6世纪的希腊雕刻，图2为古代埃及公元前3千年后期的雕刻。观察两幅图片，可以推知()A．古代的雕刻艺术具有多元化特征B．古代希腊借鉴了埃及的雕刻艺术C．埃及的艺术风格完全被希腊继承D．埃及文明是世界文明的主要源头二、非选择题(本题共4小题，共55分)16．阅读下列材料，回答问题。材料一美索不达米亚(公元前4000～公元前2000年之间)、古埃及(公元前3200～公元前500年之间)、古印度(公元前3000～公元前1700年之间)、中国(公元前2000年开始)、古希腊(公元前800～公元146年)是世界上的“五大文明发源地”。这是学术界普遍认同的说法。材料二古代中国人开通了丝绸之路；郑和七下西洋，张扬的是国威与和平，促进了不同文明的交往。马其顿国王腓力二世对自己的儿子亚历山大说：“我的儿子，找一个适合你的王国吧，马其顿太小了。”成年后的亚历山