初中七年级地理上册教案【精品多篇】【说明】初中七年级地理上册教案【精品多篇】为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。七年级上册地理教案篇一学习目标：1、激发对地理的探索兴趣，了解我们生活的地理环境中存在着许多地理之谜、地理问题，了解地理学科，培养对地理的学习兴趣。2、注意学习身边的地理知动态的地理知识和发展中的地理知识。3、形成“联系实际、灵活运用地理知识”的观念，知道在日常生活、经济建设、社会文化等方面都离不开地理知识重点：了解地理学科，培养对地理学习的兴趣难点：激发学生主动学习地理的热情和兴趣，让学生对今后的地理课产生“期盼心理”。自主学习（一）、结合学习目标，科代表带领小组成员独立自主完成学习目标，并记录下自己学习中的疑问：1、你知道地球上还有哪些地理之谜？2、你能举例说明地理知识与我们的日常生活的关系吗？3、你能举例说明地理知识与我们的生产建设的关系吗？4、你能举例说明地理知识与我们的社会文化的关系吗？组内：相互交流自己的认识，比较出不同之处，提出疑问，由科代表或另一成员记录。组间：以各组科代表为代表交换各组记录，作出汇总。并互相解答。（二）、俗话说，入乡随俗，入国问禁，你知道美国人、英国人、巴西人、泰国人、日本人、埃及人分别有哪些习俗和禁忌吗？畅所欲言：1、你喜欢学地理吗？你喜欢怎样的老师？2、地理课你希望自己如何表现？3、畅谈自己的未来。考考你①下列比赛适合在海南三亚开展的是()A冲浪B滑雪C溜冰D赛马②阿拉法特经常以白色的长袍和头巾出现在荧屏上，其衣着的目的与地理环境的关系是()A美观大方B反射阳光C遵守教规D抵挡风沙③地理与日常生活密切相关，下列选项中不正确的是()A日本人喜欢吃鱼B新疆人爱吃羊肉抓饭C南方地区房屋屋顶坡度大D海南省普及冰上运动④家具厂接近市区，主要考虑的是()A市场B能源C原料D交通⑤牛奶厂的布局首要考虑的条件应该是()A消费的人口是否够多B交通是否便利C草地是否茂盛D电能是否充足⑥郁金香与风车是下面哪个国家的象征()A中国B美国C荷兰D西班牙⑦下列搭配不正确的是()A巴西---足球B西班牙----斗牛C波兰---风车D阿拉伯---驼队⑧公司派你去销售一种保暖性能极强的羊绒大衣，你可能会前往哪个城市()A哈尔滨B昆明C广州D海口⑨蒙牛乳业的总公司可能在哪个省区()A黑龙江B新疆C西藏D内蒙古七年级上册地理教案篇二第一单元第一课时(总一第课时)我们身边的地理知识预习目标：1、了解我们生活的地理环境中存在的地理问题。2、知道在日常生活、经济建设、社会文化等方面离不开道理知识。预习重点：地理与日常生活、生产建设的关系预习任务：1、从日常生活出发，提出地理知识与人们日常生活息息相关的事情。2、列举一些人类的生产活动受地理环境的影响和制约。3、归纳各地风土人情具有明显的地域性。预习珍断一、选择：1、下列体育活动与开展地区的组合正确的是：A冲浪内陆地区B冬季运动会广州C登山运动平原地区D滑雪运动东北地区2、下列农作物，主要分布在我国南方的是：A、水稻B、小麦C、玉米D、大豆二、综合题学校所在地和你的家乡群众最喜欢的体育活动是什么？与当地的道理环境有什么关系？预习质疑探讨如何解开道理之“迷”的方法。地理学科七年级上册第一单元第二课时(总二第课时)第二课时预习目标：调查家乡农业生产主要农作物的种类与地理环境的关系预习重点：农作物生长需要的条件预习任务：调查访问收集有关农作物生长的条件预习诊断：小麦、玉米等需要热量、水、肥沃土壤七年级上册地理教案篇三教材分析本节教材是第二章陆地和海洋的第一节大洲和大洋，是学习陆地和海洋的基础，内容包括海陆分布、七大洲四大洋和各大洲的分界线三部分内容。1、海陆分布：教材利用图文来说明世界海陆分布及其特点，使学生了解“地球”“水球”称谓的依据。2、七大洲和四大洋：从大陆、岛屿、大洲的基本概念入手，人们把全球陆地划分为七大洲。通过“读图”，分别认识七大洲的名称、大小和位置和大洲的界线并认识各大洲的轮廓。四大洋：说明地球上的海洋既被陆地分割，又相互连通。然后“阅读”介绍大洋、海、海峡。3、各大洲的分界线：利用图片来说明各大洲的分界线。学情分析学生已经学习了地球和地图等基本内容，在学习过程中已经涉及到若干本节课的内容，已初步具备了学习本课的基础，利于调动学生的学习欲望，不断提高学生的读图能力和分析判断能力。学生在学习时主要利用地图和学生的参与，培养读图分析能力，并指导学生用“图上记忆法”记忆地理事物的空间分布。教学目标1、知识目标：使学生了解全球海陆分布，了解海陆面积比例。运用地图判别大洲、大陆、半岛、岛屿及大洋、海和海峡，并能在世界地图上说明七大洲和四大洋的名称、位置、轮廓和分界线。2、能力目标：使学生会用地球仪、世界地图培养学生提取信息、分析资料、发现问题、解决问题及快速获