滚动提升练习北京市第十二中学化学九年级上册期中专项攻克.docx
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滚动提升练习北京市第十二中学化学九年级上册期中专项攻克试卷(附答案详解)一、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)1、下列属于化学性质的是A.颜色B.状态C.可燃性D.沸点2、如图所示为今年在三星堆遗址中发现的金面具残片,经测定该面具含金量约为85%。下列有关说法正确的是A.金的元素符号为aUB.金容易被腐蚀C.金单质由金原子构成D.金的相对原子质量为197g3、蒙冲斗舰数十艘,实以薪草,膏油灌其中,……盖放诸船,同时发火,时风盛猛,悉延烧岸上营落。(晋·陈寿《三国志》)下列认知有误的是A.“薪草”“膏油”是可燃物B.“同时发火”降低了“诸船”的着火点C.“时风盛猛”提供充足的氧气D.“膏油”着火不宜用水灭火4、推理是研究和学习化学的一种重要方法。下列推理正确的是A.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物B.分子、原子都是不带电的粒子,所以不带电的粒子一定是分子或原子C.点燃可燃性气体之前要验纯,所以点燃氢气前也要验纯D.燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的就是燃烧5、下列用途不属于氮气的是A.制造硝酸和氮肥B.用作火箭的助燃剂C.用作灯泡的填充气D.焊接金属时作保护气6、碳在自然界的循环过程如图所示。下列说法中,不正确的是A.氧元素未参与该循环过程B.绿色植物的光合作用可吸收CO2C.控制化石燃料的使用可减少碳排放D.动植物遗体被微生物分解可产生CO27、研究表明:麻黄可有效降低新冠肺炎死亡风险,麻黄的有效成分是麻黄碱(C10H15NO),下列说法正确的是A.麻黄碱中原子总数为27B.麻黄碱中含有一个一氧化氮分子C.麻黄碱中碳、氧两种元素质量比15:2D.麻黄碱在一定条件下充分燃烧只生成二氧化碳和水8、下列有关做法,不符合安全要求的是A.油锅着火,可倒入蔬菜,降温灭火B.加油站不应建有围墙C.煤矿井下应保持通风良好,严禁烟火D.夜间闻到“燃气”气味,应开灯及时查明漏点9、某反应的微观示意图如图所示。下列说法错误的是A.从宏观角度分析:化学反应前后元素种类没有改变B.从微观角度分析:化学反应前后分子的种类和数目都没有改变C.从符号表示分析:该反应的化学方程式为2NO+2CO2CO2+N2D.从社会价值分析:该反应能有效控制环境污染10、关于氧气说法,正确的是A.可燃性B.助燃性C.密度比空气小D.易溶于水二、填空题(本题共10小题,每小题3分,共30分)1、从下图中选择相关仪器,将其编号和名称填写在相应空格处。(1)取用少量粉末状固体用___________(2)配制溶液的容器___________;(3)量取8mL液体用___________(4)固体药品通常存放在___________;(5)若利用上述仪器进加热少量的液体需要添加的仪器是(填名称)___________。(6)若某同学俯视量筒的刻度线(其它操作无误),则所量水的体积比读数___________(填“偏大”、“偏小”下同)。若开始仰视读数为30mL,倒出一部分液体之后,俯视读数为12mL,则倒出的液体比18mL___________。上图中的液体体积为___________mL。2、按要求回答下列问题。(1)防治空气污染、改善生态环境已成为全民共识。我市有以下举措让我们的小城更美好;①你认为这些措施的推广,对环境治理的好处是___________②空气污染严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡,引起空气污染的有害物质很多,请举一例___________③你认为以下改善空气质量的措施正确的是___________(填序号)。A.推广使用新能源B.垃圾焚烧处理C.实行私家车限号出行D.加强企业排污管理(2)氧家族的“生长树”如图1所示。①树上有一种“果子”为白色固体,写出生成该“果子”的化学反应符号表达式___________;②图2是得到图1中相关“果子”的实验装置。则A实验中观察到明亮的___________火焰,闻到___________气味;证明B实验中燃烧产物所选用的试剂是___________;A、C实验的集气瓶中均需放少量水,C实验中水的主要作用是___________。3、化学与人类生活息息相关,请回答下列问题。(1)竹炭具有疏松多孔的结构,因此它具有很强的_______能力,能净化空气,消除异味。(2)墙内桂树开花,墙外可以嗅到甜甜的花香,说明分子_______。(3)长期饮用硬水对健康不利,生活中降低水的硬度最常用的方法是_______。(4)二氧化碳排放过多容易导致________效应。(5)吃烧烤时不小心将食品烤焦变黑,说明这些食品
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