编号：江苏大学学生科研项目申请书课题名称：大学生考证对专业学习影响的实证研究申请者：xxx所在学院：管理学院年级、专业：工商管理xxxx指导老师：xxx申请日期：2012年4月项目类别（在相应的类别上打√）A、自然科学类论文B、发明制作类C、社会科学类论文√江苏大学学生科研立项管理委员会制说明l、申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。2、表内项目填写时一律打印，此申报书可复制。3、编号由学生科研立项管理委员会统一填写。4、申报作品有关材料请以打印件附于申请书后，申请书为A3纸双面复印中缝装订，一份，（活页部分单独装订），由所在单位审查签署意见、加盖公章后在规定时间内统一报送校团委，团委不接受个人申报。5、在前几批大学生科研课题立项中立项，但没有结题的同学，不得申报此次大学生科研课题。6、第十一批申报的“挑战杯”重点项目不适用本申报书。7、有关其他事宜请向校团委咨询。8、联系人：杜明拴（88780040）申请者姓名xxx性别出生年月政治面貌共青团员所在学院管理学院专业年级学历本科联系电话其他联系方法m申请者曾承担科研项目及完成情况课题名称批准时间完成情况申请者本人近几年以来的主要研究成果（注明刊物的年、期或出版社、出版日期）合作者情况姓名性别年龄学历学院专业班级xxx男21本科管理学院工商管理申请者所在学院分管科研的领导对该项目的基本评价签章：年月日学院意见签章：年月日编号：江苏大学学生科研项目申请书（活页）课题名称：大学生考证对专业学习影响的实证研究申请年度：2012年江苏大学学生科研立项管理委员会制说明l、申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。2、表内项目填写时一律打印，此申报书可复制。3、编号由学生科研立项管理委员会统一填写。4、申报作品有关材料请以打印件附于申请书后，申请书（活页）为A3纸双面复印中缝装订，一式三份和申请书一起由所在单位在规定时间内统一报送校团委，团委不接受个人申报。5、在活页中，一律不得出现申报者和指导教师的信息，否则取消申报资格。6、第十一批申报的“挑战杯”重点项目不适用本申报书（活页）。7、有关其他事宜请向校团委咨询。8、联系人：杜明拴（88780040）研究课题名称大学生考证对专业学习影响的实证研究所属类别（C）、A、自然科学类论文B、发明制作C、社会科学类论文起止时间2012.4——2013.4成果形式论文申请经费总额1200其它经费来源自费一、项目的基本内容，项目研究的目的基本思路，国内外研究现状、水平和发展趋势，本研究达到的科学技术水平和预期社会经济效益基本内容：了解大学生考证现状。大学生在专业学习方面的影响因素。大学生考证对专业学习有无影响及影响的方面有哪些。依据调查结果，对大学生提出合理性建议。项目研究目的基本思路：解决问题分析问题发现问题对镇江高校已考证的大学生发放调查问卷。回收后，运用专门软件进行分析考证对学生专业学习有无影响，且影响因素、方面有哪些。根据分析结果，为大学生提出合理的考证方案。发现如今很多大学生都热衷于考证，于此是否会对自己的专业学习造成影响呢？故而小组决定进行调查。国内外研究现状、水平和发展趋势：虽然国内外类似的研究较为丰富，但大多是研究“考证热”的现象分析，或对大学生专业学习的研究。主要期刊如下：1、由教育教学评论报刊出版的《大学生“考证热”现象分析及应对策略思考》，其对大学生考证的主要类型进行了总结，分析了大学生“考证热”的成因，从学生、学校、用人单位和社会四方面提出了应对策略。2、由商业文化报刊出版的《从社会学视角看大学生考证现象——文化资本的积累和与经济资本的相互转化》，其主要对大学生考证原因探究；大学生考证的投入、支出；用人单位对证书的认可程度；转化制度亟需建立等方面进行了阐述。3、由教育管理出版的《大学生考证的成本收益分析》，其通过对考证的成本收益进行实地的问卷调研，收集相应的成本收益指标，采用线性回归分析法分析机会成本、直接成本与期望起薪之间的关系，运用数值型线性回归的方法，对不同性别的成本收益进行了分析。4、由西南民族大学学报发表的《基于Probit模型的大学生考证热背后的教育信号实证研究》，其通过Probit模型的建立对大学生考证对个人特质因素、投入成本因素的影响研究。5、由赤峰学院学报（自然