不积蹞步无以致千里不积小流无以成江海欢迎收藏●▂●1教学目标知识与技能1.使学生理解浓度、压强和温度等条件对化学平衡的影响2.使学生理解平衡移动原理。过程与方法通过对化学平衡移动原理的教学培养学生科学的思维方法情感态度与价值观结合化学平衡是相对的、有条件的、动态的等特点对学生进行辩证唯物主义教育教学重点浓度、压强和温度对化学平衡的影响教学难点平衡移动原理的理解和应用不积蹞步无以致千里不积小流无以成江海欢迎收藏●▂●2复习速率与平衡移动的关系正逆正逆正逆不积蹞步无以致千里不积小流无以成江海欢迎收藏●▂●31.浓度FeCl33KSCNFeSCN33KCl黄色红色FeCl3溶液与KSCN溶液的反应见书P96【实验】现象分析:如何从化学反应速率进行解释分析颜色变浅颜色加深C反反↑平衡右移C生生↑平衡左移不积蹞步无以致千里不积小流无以成江海欢迎收藏●▂●4增大反应物浓度V′正vtV正V逆V′逆V′正V′逆C反反↑V正正↑C生生不变V逆逆不变使V正正V逆逆平衡→颜色加深。增大反应物浓度化学平衡向正反应方向移动FeCl333KSCNFeSCN333KCl黄色红色不积蹞步无以致千里不积小流无以成江海欢迎收藏●▂●5增大生成物浓度V′逆vtV正V逆V′正C生生↑V逆逆↑C反反不变V正正不变使V正正V逆逆平衡←颜色变浅。V′正V′逆增大生成物浓度化学平衡向逆反应方向移动。FeCl333KSCNFeSCN333KCl黄色红色不积蹞步无以致千里不积小流无以成江海欢迎收藏●▂●6减小生成物浓度V′正vtV正V逆V′逆如果减小生成物的浓度化学平衡向什么方向移动V′正V′逆减小生成物浓度化学平衡向正反应方向移动FeCl333KSCNFeSCN333KCl黄色红色思考不积蹞步无以致千里不积小流无以成江海欢迎收藏●▂●7减小反应物浓度V′逆vtV正V逆V′正如果减小反应物的浓度化学平衡向什么方向移动V′正V′逆减小反应物浓度化学平衡向逆反应方向移动。FeCl333KSCNFeSCN333KCl黄色红色思考不积蹞步无以致千里不积小流无以成江海欢迎收藏●▂●8结论其他条件不变的情况下增大反应物的浓度或减小生成物的浓度平衡正向移动减小反应物的浓度或增大生成物的浓度平衡逆向移动生产实际中常常通过增大廉价原料的浓度使平衡向正反应方向移动来提高另一种价格较高的原料的转化率改变固体或纯液体的用量不影响化学平衡固体、纯液体的浓度视为常数反应速率与其用量无关注意:不积蹞步无以致千里不积小流无以成江海欢迎收藏●▂●9实验原理利用针筒的推拉改变混合气体的体积从而达到增压或减压的目的来进行实验。反应2NO22gN22O44g红棕色无色平衡向气体缩小的方向移动颜色先变浅后逐渐变深平衡向气体增大的方向移动2.压强正反应方向气体体积缩小【实验】P97加压颜色先变深后逐渐变浅减压现象分析:不积蹞步无以致千里不积小流无以成江海欢迎收藏●▂●10增大压强V′正vtV正V逆V′逆V′正V′逆P↑V↓C反反↑C生生↑V正正↑V逆逆↑但V正正V逆逆平衡→颜色先变深后逐渐变浅增大压强化学平衡向体积减小即气体分子数减少的方向移动。反应2NO22gN22O44g红棕色无色不积蹞步无以致千里不积小流无以成江海欢迎收藏●▂●11减小压强V′逆vtV正V逆V′正V′正V′逆P↓V↑C反反↓C生生↓V正正↓V逆逆↓但V正正V逆逆平衡←颜色先变浅后逐渐变深减小压强化学平衡向体积增大即气体分子数增大的方向移动。反应2NO2gN2O4g红棕色无色不积蹞步无以致千里不积小流无以成江海欢迎收藏●▂●12其他条件不变的情况下对有气体参加的反应增大压强平衡向气体总体积缩小的方向移动减小压强平衡向气体总体积增大的方向移动。结论反应2NO22gN22O44g红棕色无色不积蹞步无以致千里不积小流无以成江海欢迎收藏●▂●13NH44ClH22OHClNH33·H22OH22I22气2HI注意2压强只影响有气体参加且反应前后气体总体积发生变化的反应的化学平衡若气态反应物和气态生成物分子数相等不论什么情况平衡都不发生移动。1压强对平衡的影响是通过改变浓度来改变反应速率从而引起化学平衡移动的。【思考】改变压强对下列平衡有何影响不移动不移动不积蹞步无以致千里不积小流无以成江海欢迎收藏●▂●14降温颜色变浅升温颜色变深2NO2N2O4红棕色无色平衡向放热方向移动平衡向吸热方向移动3温度现象分析【实验】见P97不积蹞步无以致千里不积小流无以成江海欢迎收藏●▂●15降低温度V′正vtV正V逆V′逆V′正V′逆降低温度化学平衡向放热的方向移动2NO2N2O4↓正正↓逆逆↓但V正正V逆逆平衡→放热方向不积蹞步无以致千里不积小流无以成江海欢迎收藏●▂●16升高温度V′逆vtV正V逆V′正V′正V′逆升高温度化学平衡向吸热的方向移动2NO2N2O4↑正正↑逆