诗经邶风静女学习教案.ppt
上传人:王子****青蛙 上传时间:2024-09-13 格式:PPT 页数:29 大小:1.6MB 金币:10 举报 版权申诉
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会计学一七令(白居易)诗。绮美,瑰奇。明月夜,落花时。能助欢笑,亦伤别离。调清金石怨,吟苦鬼神悲。天下只应我爱,世间(shìjiān)唯有君知。自从都尉别苏句,便到司空送白辞。学习(xuéxí)目标:一、《诗经(shījīnɡ)》简介3、《诗经》的艺术特点:①是中国(zhōnɡɡuó)现实主义的开端②赋、比、兴的手法赋:陈述铺叙的意思。比:就是比喻,对人或事物加以形象的比喻,使其特征更加鲜明突出。兴:借助其他事物作为诗歌的发端,以引起所要歌唱的内容。③重章叠句二、初读课文(kèwén)1、读准字音2、读出节奏3、读出感情三、再读课文1、释字词,积累文言(wényán)知识文言知识归纳(1)通假字:(2)重点实词(shící):姝:俟:踟蹰:娈:贻:炜:怿:洵:(3)重点虚词:其:(4)文言句式:【倒装句】例:(1)通假字:爱——薆见——现说——悦女——汝归——馈匪——非(2)重点实词(参照课文注释)姝:俟:踟蹰:娈:贻:炜:怿:洵:(3)重点虚词(xūcí):其:形容词词头,无实义(静女其姝、静女其娈)(4)文言句式:【倒装句】俟我于城隅2、思考:《静女》主要写了一个什么(shénme)故事,展现了几个场景?四、三读课文(kèwén)静女的形象:(动作(dòngzuò)描写)搔首踟蹰:憨厚、真诚说怿女美:痴情(chīqíng)、淳朴五、四读课文(kèwén)思考:文中运用了哪些艺术手法静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。“彤管有炜,说怿女美”“女”既指“彤管”,也指姑娘(gūniang)。六、拓展(tuòzhǎn)阅读《郑风·子衿》比较《邶风·静女》和《郑风(zhènɡfēnɡ)·子衿》的异同。小结人美、情美、境美,语言美。所有的美诉说了一个纯朴真挚、两情相悦,健康的爱情故事。如出清水之芙蓉,天然去雕饰,而这种质朴(zhìpǔ)的,原生态的美丽正是诗经的魅力所在。《诗经(shījīnɡ)》里的爱情在水一方一日不见,如三月兮;一日不见,如三秋(sānqiū)兮;一日不见,如三岁兮……一、反映人民大众苦于剥削(bōxuē)压迫二、反映人民苦于战争和徭役三、反映爱情生活和婚姻问题四、反映劳动生活五、讽刺当权者的荒淫无耻揭露他们的残暴一切创作(chuàngzuò)中,最耐读的恐怕是诗了……奇怪的是,诗最短,应该一览无余,却时常一览不尽。内容(nèiróng)总结