机械电子工程专业人才培养方案一、专业定位和人才培养目标集机械、电子、信息技术于一体的宽口径工程教育，立足于地方经济建设，面向机电行业的现代化企业培养高级专门人才。培养具备坚实的机械设计制造、电子技术、控制技术和计算机技术基础理论与基本技能，具有工程应用与技术开发能力和创新能力，能将机械、电子技术进行有机融合，在机电工程领域从事系统设计、应用研究、运行管理及系统维护等方面高级专门人才。二、业务培养要求1、具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础以及正确运用本国语言、文字的表达能力；2、较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、工程材料、机械原理、机械设计、电路分析、模拟及数字电子技术、机械制造技术基础、数控技术等基础知识；3、具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能；4、具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势；5、具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力；6、具有较强的自学能力和创新意识。三、主要课程画法几何与工程制图、工程力学、机械设计基础、电路分析技术、模拟及数字电子技术、电机与拖动、单片机原理、计算机控制系统、PLC原理及应用、机电一体化技术、工程材料、液压与气压传动技术、控制技术基础、机械制造技术、数控技术、传感与检测技术、机械制造工艺与工装设计等。四、实践教学环节军事训练、机械测绘与计算机绘图、金工实习、电子技术实习、生产实习、课程设计、数控实践、毕业实习、毕业设计与答辩等。五、学制、修业年限、授予学位学制：4年修业年限：3～6年授予学位：工学学士六、作为第二专业辅修的核心课程画法几何与工程制图、工程力学、机械设计基础、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理及应用、控制技术基础、机械制造技术、数控技术、电机与拖动、互换性与测量技术、微机原理与接口技术、传感与检测技术、机电一体化系统设计。七、专业教学任务实施方案1、课程设置与教学进程表（见附表2）2、集中实践教学进程表（见附表3）3、课程学期进程表（见附表4）八、课程结构分类统计与毕业学分要求附表1课程结构分类与毕业学分统计表课程类别学分比例修读形式课程内容（模块）或要求学分学院及大类专业课程平台（公共基础课程）38.8%必修学院公共基础课程43相关学科基础课程13选修全院性文化素质教育与知识拓展选修课程：①全院性人文社科类跨专业选修课程②其他途径：如参加科技活动与各类竞赛；参加学术讲座与课外自修；各类资格（技能）考证等。8学科基础互通课程平台（学科基础课程）18.5%必修学科基础课程（含实践）30.5专业共性课程平台（专业课程）30.9%必修专业课程11.5专业集中实践教学40专业个性课程平台（专业方向课程）11.8%选修专业方向选修课程11专业任选课程8合计100%165附表2课程设置与教学进程表课程类别课程编号课程名称教学时数开课学期周学时学分考核方式备注理论实践课外公共基础课程平台(必修)000001思想道德修养与法律基础321612/42.5考查000002中国近现代史纲要32222考查000003马克思主义基本原理4832/43考试000004毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论6432465考试000005形势与政策32961-812考查000008大学英语A（一）5213143考试000009大学英语A（二）6416244考试000010大学英语A（三）6416３44考试000011大学英语A（四）6416４44考试000012计算机文化基础262613142考试000013计算机技术基础343417243考试000014大学语文32222考查000016大学体育与健康（一）226121考查000017大学体育与健康（二）288221考查000018大学体育与健康（三）288321考查000019大学体育与健康（四）288421考查000020大学生就业指导12121、3、60.5考查000021大学生心理教育12121-60.5考查000022军事理论1616180.5考查000023军事训练2周11考查000024高等数学A㈠7214/64考试000025高等数学A㈡68244考试000029大学物理A㈠361222/42考试000030大学物理A㈡361232/42考试000031大学物理实验A㈠18230.5考查000032大学物理实验A㈡24330.5考查小计902150+2周28156课程类别课程编号课程名称教学时数开课学期周学时学分考核方式备注理论实践课外学科基础课程平台(必修)