湖南长沙市实验中学初二物理高频考点专题训练考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题0分）第Ⅱ卷（非选择题100分）一、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、工程载重汽车比一般汽车的轮胎上花纹深一些，是为了。若车身质量8t，轮胎能承受的最大压强为7x105Pa，与地面的总接触面积为0.4m2，该车最大装载质量为t。2、小明在高海拔地区旅行时，发现鸡蛋在沸水里煮了很久，仍未煮熟。为了探究原因，小明查阅资料后得知：（a）煮熟鸡蛋需要达到一定的温度；（b）水温达到沸点后，继续加热，水温不变；（c）不同气压下水的沸点不同，如下表：序号水上方气压p（）水的沸点t（℃）10.518121.0110032.03120①分析比较序号1~3的数据中p、t的变化情况，可得出的初步结论是：；②结合所学知识及上述信息，指出鸡蛋未煮熟的原因，并写出分析过程：。3、在空气中用弹簧测力计称得某物体的重力是8N，在酒精中称时，弹簧测力计的示数是3N，物体在酒精中受到的浮力大小是N，方向。4、小明用手把重8N，体积为1.2×10﹣3m3物体全部浸入水中，此时物体受到的浮力为N，放手后物体将．（后一空选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”，g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）5、如图所示，将两根玻璃管下端用橡皮管连在一起，管中注入适量的水，将其中一根玻璃管固定在铁架台上，手持另一根玻璃管，做成一个连通器，将铁架台倾斜放置或手持玻璃管使其升高、降低或倾斜，水面静止后（如图所示），两根玻璃管中水面位置正确的是。（选填“甲”“乙”“丙”或“丁”）二、计算题（3小题，每小题10分，共计30分）1、中国第一艘航母辽宁舰于2012年9月正式服役。该舰长304m、宽70.5m，满载时排水量67500t，最高航速60km/h。已知海水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求：（1）满载时该舰受到的浮力；（2）海面下7m处的舰体受到海水的压强；（3）辽宁舰在执行任务时，以40km/h的速度匀速航行5h，若航行时的阻力为1.5×107N，则辽宁舰航行的路程？这一过程中动力大小是多少？2、一开口的杯子，装上8cm高的水后，放在水平桌面上。已知杯子内部底面积为50cm2，外部底面积为60cm2；杯子装上水后的总质量为0.6kg。求：（1）水对杯底的压强？（2）水对杯底的压力？（3）杯子对桌面的压强？3、如图所示，一个实心长方体物块重30N，用细绳吊着浸入盛水的容器中，物块浸入水的体积为1×10-3m3，此时容器中水面高度为0.3m。（g=10N/kg、ρ水=1.0×103kg/m3）求：（1）物块受到的浮力；（2）绳子对物块的拉力；（3）水对容器底部的压强。三、实验探究（3小题，每小题10分，共计30分）1、小新同学在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”时，做了如图所示的实验。（1）实验中，通过观察海绵的形变程度来判断压力的作用效果，这种实验方法叫。（2）分析两组实验可得到结论：当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。（3）由图可知，在受力面积相同时，越大，压力的作用效果越明显。（4）若要探究压力的作用效果与压力大小的关系，应控制不变。2、下表是小莉同学用如图所示装置分别测得水和盐水在不同深度时，压强计（U形管中是水）两液柱的液面高度情况.（1）分析表中序号为1、2、3三组数据可得到的结论是：同种液体的压强随深度的增加而，比较表中序号为3、4两组数据可得到的结论是：不同液体的压强还跟液体的有关.（2）为了进一步研究在同一深度，液体向各个方向的压强是否相等，他们应控制的量有和，要改变的是.（3）小莉同学在学了液体压强公式后，用公式对以上实验的数据进行分析计算（g=10N/kg），得出金属盒在30mm深处水的压强是Pa，而从压强计测出的压强为Pa，由此她发现按液面高度差计算的压强值小于按液体深度计算的压强值，你认为造成的原因是3、小阳学了浮力，知道浮力大小与液体的密度和物体排开液体的体积有关。他将木块浸没在水中，松手后会上浮，而石块浸没在水中松手后会下沉：他由此猜想：浸入液体中的物体所受浮力的大小跟物体的密度有关。请你利用弹簧测力计、烧杯、水和细线，再选用图中合适的物体验证小阳猜想是否正确。（ρ铜=8.9×103kg/m3、ρ铁=7