陕西延安市实验中学初二物理高频考点专题练习考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题0分）第Ⅱ卷（非选择题100分）一、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、小胡同学在水槽中洗碗，一个大的瓷碗正漂浮在水槽中．小胡用水槽中的水把碗装满，碗就会沉入水槽底部，此时碗所受到的浮力比漂浮时碗所受到的浮力（选填“大”、“小”、“不变”），水槽中的水面将会（选填“上升”、“下降”、“不变”）．2、生物课本上对血压做了如下定义:“血液在血管内向前流动时对血管壁造成的侧压力，叫做血压……健康成年人收缩压正常值的变动范围为12kPa~18.7kPa…”这里“血压”的“压”是指的(选填“压强”或“压力”)。3、一个物体所受的重力为15N，将其全部浸没在水中时，它所排开的水所受的重力为25N，此时它所受的浮力为N，放开手后物体将（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）。4、一匹骆驼的体重是一匹马的1.5倍，而骆驼蹄与马蹄的脚掌面积之比为3：1，则骆驼和马对水平地面的压强之比是，压力之比是。5、如图所示，小明妈妈购买了一种连体花瓶，小明发现只要在任何一只花瓶中倒入水，三个花瓶中的水位都会相平，这种花瓶应用了原理；日常生活中那些东西还应用了这一知识，请你列举一例：。二、计算题（3小题，每小题10分，共计30分）1、一辆卡车要将货物从甲地运至乙地，已知：甲、乙两地相距，卡车在路上需限速以内；卡车自重，载重，卡车6个轮子与地面总的接触面积为1200cm2；求：（1）卡车将货物从甲地运至乙地最快需要多少小时？（2）卡车载重时，它对路面的压强多大？2、一金属块在空气中受到的重力为39N，把它全部浸没在水中称时（金属块未接触底面），弹簧测力计读数为34N．求（g取10N/kg）（1）该金属块受到水对它的浮力；（2）该金属块的体积；（3）该金属块的密度．3、2020年11月10日8时12分，国之重器“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，坐底深度10909m，成为全球坐底最深的潜水器之一、若潜水器的体积为37m3，当潜水器下潜至10000m时（海水密度近似取1.0×103kg/m3），求：（1）潜水器受到海水的压强；（2）潜水器1m2的表面上受到海水的压力；（3）潜水器所受的浮力。三、实验探究（3小题，每小题10分，共计30分）1、小王用如图所示装置在某山脚下做“观察水的沸腾”的实验．（1）指出他所用装置中的错误之处是：，（2）根据图中气泡变化情况可以推知此时水沸腾（填“正在”、“将要”）．（3）纠正错误后，进行正确操作时记录的数据如下表：由表中数据可知，此时水的沸点是℃，由此也可以推知此时泰山脚下的气压Pa．时间/min123456789…温度/℃9092949698100100100100…（4）如他将该装置搬到山顶上做，他将会有什么新的发现．2、如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作，根据此图回答下列问题：（1）若探究浮力大小与物体浸没深度的关系，应选用的操作是（填序号）．物体重5N，则物体浸没在水中受到的浮力大小是N．（2）若选用的操作是②④⑥，可探究浮力的大小与的关系．（3）若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系，应选用的操作是（填序号）．（4）拓展探究：物体在盐水中受到的浮力是N,所用的盐水的密度是g/cm3.(r水＝1.0×103千克/米3)3、小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，做了如图甲、乙所示的实验．（1）实验中观察来判断压力的作用效果（2）甲、乙所示的实验能够得到的结论是．下列实例中，直接应用该结论的是（填序号）①交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t②小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破③书包要用宽的背带（3）若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应再作图（填“丙”或“丁”）所示实验．（4）本实验用到的科学探究方法有：、．-参考答案-一、填空题1、【答案】小；下降【解析】【解答】解：当碗漂浮时，碗受到的浮力等于重力；当碗下沉到水槽底部时，碗受的浮力小于重力，因此沉到水槽底部的碗所受到的浮力比漂浮时碗所受到的浮力小；由F浮=ρ液gV排的变形公式可知，在液体密度一定时，物体受到的浮力越小，排开液体的体积越小，因此沉到水槽底部的碗排开水的