PAGEPAGE4幼儿园中班语言教案?春节里的快乐事?中班语言教案?春节里的快乐事?适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿能用较连贯的语言完整地讲述事件的主要情节和内容，乐于将自己的春节见闻或经历的事说给他人听，体验传统节日的欢乐气氛，快来看看幼儿园中班语言?春节里的快乐事?教案吧。活动目标：1、乐于将自己的春节见闻或经历的事说给他人听。2、能用较连贯的语言完整地讲述事件的主要情节和内容。3、体验传统节日的欢乐气氛。4、了解节日中应注意的平安和卫生，增强自我保护的意识。5、感受节日的快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。活动准备：1、寒假前布置任务，请家长配合，引导幼儿留意春节时的快乐事情。2、?语言?下P1.活动过程：一、讨论春节里的活动--引导幼儿讨论：人们在春节的时候都喜欢做哪些事情--幼儿回忆：家人或亲戚朋友在做这些事的时候，其表情是什么样的想想他们的心情又会是怎样的--想一想：春节里自己最快乐的事是什么二、说说你喜欢的快乐事--在幼儿讨论的根底上，引导幼儿准备讲一件自己在春节里最快乐的事给大家听。鼓励幼儿把有意思的事情告诉给老师和小朋友。--教师讲一讲自己春节里的快乐事内容。--请幼儿独立发言，教师鼓励幼儿大胆讲述自己的快乐事，注意引导幼儿讲述要有头有尾，是其他小朋友听明白，共同体验春节活动的快乐。三、听听他们的快乐事--组织幼儿阅读画册，请幼儿仔细观察画面，看图猜测他们的快乐事是什么，然后说说他们的快乐事和自己的快乐事有什么不同。四、谁的快乐事最有趣--引导幼儿讨论，说说谁的讲述最有趣。--请幼儿说说理由，如：他的快乐事很有趣，他讲的很好等。日常生活教育：在日常生活中，激发幼儿谈话的兴趣，引导幼儿开展小组自由谈话活动。家园共育：请家长配合，鼓励孩子将自己喜欢的事主动讲给家长听。小百科：春联的种类比拟多，贴法也多，依其使用场所，可分为门心、框对、横披、春条、斗方等。“门心〞贴于门板上端中心部位；“框对〞贴于左右两个门框上；“横披〞贴于门媚的横木上；“春条〞根据不同的内容，贴于相应的地方；“斗斤〞也叫“门叶〞，为正方菱形，多贴在家俱、影壁中。内容总结〔1〕幼儿园中班语言教案?春节里的快乐事?中班语言教案?春节里的快乐事?适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿能用较连贯的语言完整地讲述事件的主要情节和内容，乐于将自己的春节见闻或经历的事说给他人听，体验传统节日的欢乐气氛，快来看看幼儿园中班语言?春节里的快乐事?教案吧〔2〕四、谁的快乐事最有趣--引导幼儿讨论，说说谁的讲述最有趣〔3〕家园共育：请家长配合，鼓励孩子将自己喜欢的事主动讲给家长听