专业方向的选择我们微电子学院的方向大致可以分成五块，模电、数电、体系与结构、电子设计自动化、器件与工艺。在大二的时候其实就可以开始慢慢开始考虑选方向的问题。我拿自己举个例子。大一时班主任就告诉我，如果我更加喜欢数学，就可以试试数电或者体系结构，如果我更加喜欢物理，就可以试试模电。但是刚刚被高数摧残的我就对模电产生了莫名的好感。经常会往模电实验室跑。模电的第一门专业基础课是基本电路原理。这门课非常重要，我也曾被这样教导过，但只可惜基电这门课被安排在了一个疯狂的学期。大二上我有6门主课，每个都非常耗时耗力。那个学期我掉到了学习成绩的低谷。很感谢那时的我完全没有放弃过自己。大二下的我，就犹如一头蓄力已久或者说积怨已深的公牛，似乎在学习这件事上有着使不尽用不完的力气。也恰恰在这个时候，模拟电子技术这门课开始了。这门课就像及时雨一样洒了过来，进大学以来，我在学习方面唯一失去的一个东西就是自信，对于大二上如猛虎般的六门课完全没有了招架之力。模电来得很巧，在我的信心低谷，让我遇到了交大给我带来最大改变的老师之一，电院的郑益慧教授。也巧在他的课曾经被全程拍摄过。就这样我边在新东方上TOEFL寒假班边开始学习模电。从小到大，预习的优势对我总是特别明显。提前学习可以给自己营造的一个心理优势，提升自己的信心。同时，在掌握大脉络后第二次学习可以促使自己讲整个知识框架互联起来。我自己就特别着迷于直观地解释电路问题。如果能够把一个复杂的知识点用物理概念简单地解释出来，我的心情也会畅快很多。对于寻找方向，我认为最重要的一点就是多尝试。尤其对于大一大二的同学，你们还有足够的时间去挖掘自己的兴趣，体验更多的专业方向。下面我大致介绍几种途径。>大学生创新实践（PRP）：这是交大给低年级学生很好的平台，帮助本科生去体验科研的过程。但切记报名PRP项目前一定要对课题进行深入的调查，不是为了积累经历去研究，而应该是出于兴趣去研究。既然组团报名了，就一定要善始善终，否则就是自作自受。>旁听课程：电院大平台内有许多提供给本科高年级同学的专业进阶课。其实对于我们学院的学生，只要学完大一和大二上的课程，就已经具备了大部分进阶课的基础知识。完全可以旁听电院的课程来试试自己对于某个专业方向的悟性。另外，除了电院的课程外，我们微电子学院也有一些研究生课程可供选择。>实验室的博士：很多时候只有人和人的交流才是最直接的。如果实在没能找到一个合适的方向，完全可以通过班主任或者学长学姐介绍，去实验室直接找博士聊聊。他们多少已经在某个领域有了三五年的时间投入，可以给后人带来很多宝贵的经验。出国申请经验开始介绍出国申请前，有必要给大家强调一点：在所有类似的经验交流中，大家始终要保持一个清醒的头脑，区分好两个方面：真相和观点。申请这件事，对于我们申请者和对方学校/教授来说，都是不完全信息的一种博弈。因此，获取更多信息对于我们申请者来说能更好地进行选校、文书写作、套磁等等。但是，由于时空的限制，我们获取信息的手段极其有限，无非是上学校网站找、刷各种论坛、看飞跃手册、听学长学姐说等等。但是，这些搜集来的信息很可能是有偏见的，甚至是不准确的，我在这里写下的每一句话也只是我的观点。在我看来，我们搜集到的信息大体可以分为两种：事实：从官方获得的信息，即学校网站、对方招生办人员（小蜜）的回复等等；观点：论坛上其他人的转述、飞跃手册、学长学姐的话。事实的可信度是远大于观点的。可问题在于事实往往少的可怜，或者是过时的；而观点可能很多，但是你必须去判断其可靠度。所以，我的这篇总结也会有地方是不可靠的，或者是偏狭的，请各位读者自行甄别。F09申请情况：我们这一届至少有15人出国。我了解情况的13人分别散布在一下学校：UT-Austin(3),CMU(1),UCLA(4),UCSD(1),TAMU(1),OSU(1),Rice(1),WashingtonUniv.inSt.Louis(1)。下面分两步介绍申请，选校和文书。开始选校前，最好先明确出国继续读书的目的。还是拿自己举个例子，我想学的方向是RF/Mixed-signalIC，并且打算毕业进入工业界。所以准备先去读Master，在实验室或者暑期实习时再考虑是否有必要继续读PhD。一年后，我会在5年的工作经验和PhD学位间做一个权衡，再做决定是直接进工业界还是留在实验室读博。最终可能会回国。所以我的MS选校标准主要有三点：1.在系里得有模电方向的牛人或者很好的模电研究生培养实力。2.要具有很好的就业地理位置。3.具有一定国内外声望，EE排名和综合排名都入Top30。第三点查起来很方便，可以直接搜索USNews的排名，这是相对比较权威的。但也别把排名太当真，大致对学校层次有个定位就好。第二点也不