高三学习经验谈：高三学习经验谈：如何合理制定高三学习计划[标签：高三学习计划高考热点资讯免费订阅导读：高三是最为忙碌和紧张的标签：学习计划]高考热点资讯免费订阅导读：标签一年，进入高三我们似乎连呼吸都急促起来，一年，进入高三我们似乎连呼吸都急促起来，在忙碌和复杂的环境中我们需要的是冷静，并且要有合理的计划，根据计划来进行，一切都会变得简单容易，的是冷静，并且要有合理的计划，根据计划来进行，一切都会变得简单容易，下面为即将进入高三的学生们整理了高三学习计划，以供参考，下面为即将进入高三的学生们整理了高三学习计划，以供参考，下面一起来了解一下吧。解一下吧。制订学习计划从来就不是一件十分容易的事情。没有计划，制订学习计划从来就不是一件十分容易的事情。没有计划，学习效率肯定不够好。由于每个学校的教学方法不同，学生的水平不同，学习习惯不同，不够好。由于每个学校的教学方法不同，学生的水平不同，学习习惯不同，学习能力强弱不同，身体好坏不同，做出的学习计划也就不一样了划也就不一样了。习能力强弱不同，身体好坏不同，做出的学习计划也就不一样了。任何计划能否实现都基于计划执行人是否努力去完成。不努力，任何计划能否实现都基于计划执行人是否努力去完成。不努力，再好的计划也是没有用的。有一个计划监督者，有利于计划的完成。划也是没有用的。有一个计划监督者，有利于计划的完成。这个监督者就是我们家长。们家长。在做计划的时候，首先要有些原则：在做计划的时候，首先要有些原则：1.计划的时间不能定的太紧，否则有些意外就不能完成了。比如说，周一晚计划的时间不能定的太紧，否则有些意外就不能完成了。比如说，计划的时间不能定的太紧8：00-10：00学习英语；10：00-11：00学习语文；11：00-11：30准备睡觉，：：学习英语；：：学习语文；：：准备睡觉，学习英语，不如改成8：00-9：30学习英语，这样如果有些内容到9：30没有完成，可以：：：没有完成，分钟,如果进展顺利学生可以自由利用这些空闲时间。如果进展顺利，延长15分钟如果进展顺利，学生可以自由利用这些空闲时间。2.为意外留出时间。每周的计划要为意外留出时间。比如周二晚上学校占用为意外留出时间。每周的计划要为意外留出时间。为意外留出时间需要安排出时间来补周二这一天的计划。本来这个月的计划已经做好，了，需要安排出时间来补周二这一天的计划。本来这个月的计划已经做好，考试的时候又发现新的内容，更基础的问题需要时间补。试的时候又发现新的内容，更基础的问题需要时间补。这些都是需要预留时间的。3.每周留出总结的时间。每周留出总结的时间。不要想计划做完了，每周留出总结的时间检查这个星期计划完成的时间。检查这个星期计划完成的时间。不要想计划做完了，就没有我们家长什么事了。我们的工作中，不是也要计划-执行检查吗？执行-检查吗就没有我们家长什么事了。我们的工作中，不是也要计划执行检查吗？4.计划要具体。比如我们确定了这个月重点补习的科目是历史，那么每周完计划要具体。比如我们确定了这个月重点补习的科目是历史，计划要具体成哪些部分必须明确。不要让学生花时间去想“今天晚上学什么”成哪些部分必须明确。不要让学生花时间去想“今天晚上学什么”。我们的目标我们的目标：1.做到一科，二科功课考前不用复习。要认识到，到了实际高考的时候，你做到一科，二科功课考前不用复习。要认识到，到了实际高考的时候，做到一科是没有时间去复习每一门功课的。坚持做到有一到两门课程每次考试前不复习，是没有时间去复习每一门功课的。坚持做到有一到两门课程每次考试前不复习，如果每次考试成绩都不错，考生在高考的时候就会对这几门功课特别有信心。如果每次考试成绩都不错，考生在高考的时候就会对这几门功课特别有信心。2.没有特别弱的课程，也就是没有拉分的课程。没有特别弱的课程，也就是没有拉分的课程。没有特别弱的课程首先，我们把学生目前的水平做一个判断，我暂且分了四档：首先，我们把学生目前的水平做一个判断，我暂且分了四档：1.入门不能够完成老师作业的；入门-不能够完成老师作业的入门不能够完成老师作业的；2.初级刚刚能够完成老师饕档模?初级-刚刚能够完成老师作业的初级刚刚能够完成老师作业的；3.中级能够完成老师作业的，有一定的自由时间；中级-能够完成老师作业的中级能够完成老师作业的，有一定的自由时间；4.高级大部分作业比较容易，多数难题能够解决。高级-大部分作业比较容易解决。高级大部分作业比较容易，多数难题能够解决这里讲的是学生在本学校的总体水平，暂时不要和别的学校的学生比，这里讲的是学生在本学校的总体水平，暂时不要和别的学校的学生比，只考虑你在本校的学习情况。考虑你在本校的学习情况。要把课程也分类：要把课程也分类：1.班里成绩比较好的，能够进入前十名的科目。这些科目考生比较有信心