现象1.在人们的印象中“温室效应”总是与灾难联系在一起，以至于人们都欲除之而后快。其实“温室效应”并不可怕，相反它还是地球上众多生命的保护神，是地球上生命赖以生存的必要条件，这是为什么呢？第一节冷热不均引起大气运动学习目标：预习提纲问题展示对流:热空气上升，冷空气下沉。是液体或气体中热传递的主要方式。传导：由于分子的随机运动而造成的能量输送。需要有介质接触才能进行的能量传递方式。潜热输送：地球表面的水分在蒸发时，要吸收下垫面的热量，并把这部分热量潜藏在蒸发出的水汽中，称为潜热。空气中的水汽如果在下垫面上发生凝结（凝华）时，会把潜热释放出来，提高下垫面的温度。这种地表面和大气层之间以潜热形式进行热量交换的方式称为潜热输送。湍流输送：小规模的、不太强的、无规则的空气运动，称为乱流，也叫湍流。地图册P20图：大气主要成分的作用（1）大气：包围地球的空气称为大气。（2）大气组成：氮（78%）、氧（21%）、氩、水汽、二氧化碳等。（3）大气分层：按大气温度随高度分布的特征，可把大气分成对流层、平流层和高层大气2.太阳辐射能了解：大气是如何受热的大气上界P29活动太阳辐射地球白天极端最高气温达58.80C仅从大气的热力作用，说明为什么地球表面温度的昼夜变化不像月球那样明显？太阳辐射一.大气的受热过程在自然状态下，在青藏高原上煮饭为什么会是夹生的？地球周围的大气好像一部巨大的机器，日夜不停地运动着。它的运动形式多种多样，范围有大有小，正是这种不停的大气运动，形成了地球上不同地区的天气和气候。大气为什么会运动？怎样运动？P29活动第二课时热力环流1.大气运动的根本原因是什么？2.热力环流的具体过程是怎样的？读教材图，分析回答：⑴A、B、C三地受热均匀，垂直方向上气温和气压是怎样的变化的？⑵A、B、C三地受热不匀时①近地面，气温和气压通常有何关系？②垂直方向上空气将怎样运动？③近地面和高空同一水平面上气压将会怎样变化？④同一铅垂面，近地面和高空气压性质通常有何差异？⑤同一水平面，气压高低与等压面的凸凹方向有何关系？⑥画出热力环流图说明。3.P30活动题A、B、C三地受热均匀A高气压P30活动升温快（热）降温快（冷）市区一、大气的受热过程通过上节课的学习已经知道，大气运动有两种基本形式：水平运动和垂直运动。其中对我们影响最大的是大气的水平运动，也就是风。1.何为气压梯度？何为水平气压梯度力？2.形成风的直接原因是什么？3.高空的风向与等压线是何关系？近地面的风向与等压线又是何关系呢？4.等压线图阅读：P32活动题BA间，风往哪边吹？（北半球）ABA活动：（1）甲、乙两地，哪里的气压梯度大？（2）在图上画出甲、乙两地的风向。风向的画法在等压线图上确定任一地点的风向：第一步：在等压线图中，按要求画出与该点相邻的等压线垂直的虚线箭头（由高压指向低压，但并非一定指向低压中心）表示水平气压梯度力的方向。第二步：确定南、北半球后，面向水平气压梯度力方向向右（北半球）或左（南半球）偏转300~450角画出实线箭头即为经过这点的风向。归纳总结