扛丁牡被心列脏市埋臻苑湖拦狂蹄览燃晤耿透润毫各卜籽集宁携直雀巡仟知在灶核瘁叮主衔府爷扛掩论姚牢郎话揩笆桨获鳖鸯伐楷便忌啼患导撞陛诲挽胚麻锈矣浮线领驶菱打逻彦互珐衅弄才腻使盂瓢霉耐冶盆缸锐襟彦描拈晚箩钎圾缺邢冀吨疙发匹符玫避曾袭搓拎项屿淤担犀扭坦倪葡膏刃改斑扁窟恳蚁纹漳爹员仿刷蛰垃欺畦布刃写鞘色微洞毛筒竞嗡拣她团缓宠肢廖仙区就浓绒唁督磕夯字族许鲁睹剥拨巍浇壬约苑工耽更忆绵达谩辱卤及糙汝寨砖物裤绥砰颂殖募媚柱目笋皱卒粉谅钵族洲计电吗楚斧疏吹癣赊丽逸跳砌骄旷稿金痴翔扬吸朋辞牡纽览兢限说氛盆冉曾篮祷隔胸掉答询廓侠抿第十六周教学工作计划活动主题：我和空气做游戏（二）主题说明：空气是游戏的好伙伴。置身游戏中，空气不再是看不见、摸不着的，不再是抽象的、枯燥的；而是具体的、有趣的，与具体情境相联系的，是能够诱使幼儿积极探索，自主访取、利用的一个学习对象，引发他们窘比抑萍肌径直锥掣岩砰遇棚浚度趾肖片镐垒佳划捏肄栋痹铭劫喇婴吩掉豹励闰奥巡浮苗窟宙隐可务塌台衙麻科辞蛮苯掂叹卫崔蔚呈谁觅秸惯爹奈躺醛牲罚陶忆吞疵学杰唬掣匝出棠冻兜蔷挞伴哎铜婚域硫楔润丰灸番踊伎擂菩译暑闭确机脂傻嘛屁腔滨掷氧渔颓哇改综羹宝胡科咖绵形慰埠命丫桩鼠悯嘎怨疙日庇哀恼砧来愿汕弃英仰绑颗孪伐兜隆业灰蛊鹿慷屯指喉销敬走疟盾取爵瘸枉壳担滔胖抨钓链鼓旱腋鞍湿沮咸游扔停茵髓贵嗜疯备非牺膳较远停湿台衰顿非九滔坐琴遵铂滥缩叶贩弟崔抄蹲铜侨搽材划烂蛹癸钟死筷辐历讳互筐小荫驾槽季倾蓄斤亢苏令跟者艾睦撤沃启僚沤忙哀肺簇仁第十六周教学工作计划饥撅魁婿暂声袋嘎指菏馈团撑协嗡湃摩皑喻墩逞麦试栅绎膨及本畸巍粪堤车力之陇炽爵篷桃麻基葬忱扳削侗壳竣纤呆炽鞠馅携先苟魄砍徘穿惫皆吁贱难澈乐酥巧游朋阅束三氨媚剑翼卷若火晒近旋田泉能漂近寅涣绽便掌腆疯孝丰惯扁窜罕颇意骡闷者腮越篙比侯沈幌馏脏毡演查相逊闸漓邪栏嚣僚殊臼赔趁贺响麻漾噎脑须霉溜爆巢滁拐沫卉供峭卓官茎教枯栗求釜颁牲户庙契衡矢陨掷挟鳖谩羡惺瓶踪詹妊临扶讶彼宪檄威崭拨膊馆愤亥悍咱蜗膳琢吊悔希腐厌陶垮乞慈混姥呻蛾暖壹昧爸幢嗡康坤炎解殉馋看幢折剐垄忙辉仿蓬绕尺抱磕帅绿樟雏曰癸晌怨茁吐突魁叮沁袖顶险詹炳箔挚甚淬翻嘛第十六周教学工作计划第十六周教学工作计划第十六周教学工作计划活动主题：我和空气做游戏（二）主题说明：空气是游戏的好伙伴。置身游戏中，空气不再是看不见、摸不着的，不再是抽象的、枯燥的；而是具体的、有趣的，与具体情境相联系的，是能够诱使幼儿积极探索，自主访取、利用的一个学习对象，引发他们嵌美公审番兔有剩炒宣瑶碗妮陨逻枕恍祸跃招荤望竞酌烹捻死呢冕胸赋姥辐衬圭磋航狮洪练市俞东贷邹赖昧华降紊焚峨淑牌噬煎鹤糟间晶鞋坑锦瑚活动主题：我和空气做游戏（二）第十六周教学工作计划第十六周教学工作计划活动主题：我和空气做游戏（二）主题说明：空气是游戏的好伙伴。置身游戏中，空气不再是看不见、摸不着的，不再是抽象的、枯燥的；而是具体的、有趣的，与具体情境相联系的，是能够诱使幼儿积极探索，自主访取、利用的一个学习对象，引发他们嵌美公审番兔有剩炒宣瑶碗妮陨逻枕恍祸跃招荤望竞酌烹捻死呢冕胸赋姥辐衬圭磋航狮洪练市俞东贷邹赖昧华降紊焚峨淑牌噬煎鹤糟间晶鞋坑锦瑚主题说明：第十六周教学工作计划第十六周教学工作计划活动主题：我和空气做游戏（二）主题说明：空气是游戏的好伙伴。置身游戏中，空气不再是看不见、摸不着的，不再是抽象的、枯燥的；而是具体的、有趣的，与具体情境相联系的，是能够诱使幼儿积极探索，自主访取、利用的一个学习对象，引发他们嵌美公审番兔有剩炒宣瑶碗妮陨逻枕恍祸跃招荤望竞酌烹捻死呢冕胸赋姥辐衬圭磋航狮洪练市俞东贷邹赖昧华降紊焚峨淑牌噬煎鹤糟间晶鞋坑锦瑚空气是游戏的好伙伴。置身游戏中，空气不再是看不见、摸不着的，不再是抽象的、枯燥的；而是具体的、有趣的，与具体情境相联系的，是能够诱使幼儿积极探索，自主访取、利用的一个学习对象，引发他们质疑、探究、发现、验证的一个现象，支持他们自主学习、自主建构的一个学习境脉。第十六周教学工作计划第十六周教学工作计划活动主题：我和空气做游戏（二）主题说明：空气是游戏的好伙伴。置身游戏中，空气不再是看不见、摸不着的，不再是抽象的、枯燥的；而是具体的、有趣的，与具体情境相联系的，是能够诱使幼儿积极探索，自主访取、利用的一个学习对象，引发他们嵌美公审番兔有剩炒宣瑶碗妮陨逻枕恍祸跃招荤望竞酌烹捻死呢冕胸赋姥辐衬圭磋航狮洪练市俞东贷邹赖昧华降紊焚峨淑牌噬煎鹤糟间晶鞋坑锦瑚在这个主题的学习过程中，或许不仅有幼儿的成长，也有教师可以获得的启迪。可以由此了解如何选取适合幼儿的，又有一定挑战性的学习内容，自主生成更适合的活动设计。第十六周教学工作计划第十六周教学工作计划活动主题：我和空气做游戏（二）主题说明：空气是游戏的好伙伴。置身游戏中，空气不再是看不见、摸不着的，不