《再塑生命的人》.doc
上传人:qw****27 上传时间:2024-09-10 格式:DOC 页数:1 大小:141KB 金币:15 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

《再塑生命的人》.doc

《再塑生命的人》.doc

预览

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

15 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

陇县城关镇中学“导学案”设计稿七年级班姓名:科目:语文课题:《再塑生命的人》课型:新授课主备人:审核:组名:一.学习目标:(重难点)1.了解海伦·凯勒的人生经历及高贵品质;揣摩文中重要词句,加深阅读体验。(重点)2.理清文章思路,概括主要事件;品味本文优美的景物描写和清新朴实的语言。(难点)3.感悟莎莉文老师深沉的爱和独特的教育方式;学习海伦好学勤思、坚韧不拔、热爱生活的精神。二.预习导学:(学一学)1.查阅资料,了解作者:海伦!凯勒海伦·凯勒,(1880--)国女作家,教育家,社会活动家。在她月时患了,不幸推动了和,但她在家庭教师的教育和陪伴下,自强不息,读完大学,著作有《》,《我的信仰》等。2.查字典、词典,学习生字词。(jié)然不同感(kǎi)(cuōniǎn)(zhàn)开疲倦不(kān)(pì)如解释:小心翼翼:美不胜收:花团锦簇:3.思考:课文的题目有什么含义?如果换成“我的老师”好不好?为什么?三.预习收获和障碍:四.合作交流议一议:1.分析“第一次见面”:(1)为什么是最重要的一天?(2)“不寻常”的事指什么呢?2.思考文中写了和莎莉文间的哪几件事?3.莎莉文是怎样的一位老师?五.反思提升(想一想)六.课堂检测(小试牛刀做一做)自我评价:教师评价:日期: