评选方案评选方案篇1一、指导思想为了促进良好的班风、学风、校风的形成,为了培养学生强烈的`集体荣誉感和积极进取的精神,激发班级竞争意识,经学校研究决定,引进激励机制,开展文明班级评选活动。二、指标分配:小学部每年级评两个,初中部评三个三、评选周期:每两周评选一次四、评比细则1、班风正,学风浓,班上同学和睦相处,整个班级呈现出积极向上的精神面貌。2、积极参加学校组织的各项活动,能很好地完成学校交代的各项任务。3、以班级量化分为依据。得分多者获得流动红旗,得分相同时,扣分少的班级优先;加扣分都相同或都没有加扣分时,政教处以各值日行政检查情况为参考作出决定,不设并列流动红旗。(流动红旗在下一周拥有一周,须悬挂于教室前门外。)4、两周内有下列情况之一者,该班丧失文明班级评比资格:学生有严重违纪,如:打架斗殴、打牌,谩骂、顶撞老师或工友、擅自下河游泳、爬越围墙、寄学生就寝后不请假外出、偷摸扒窃、群体闹事、出现严重安全事故、破坏公物。五.奖励办法1、凡获文明班级称号的班级,在下一周发流动红旗。2、加班级量化分5分。评选方案篇2为了加强校园文化建设和师德师风建设，提高教师素养，促进团队文明和谐发展，创造整洁、有序、文明的办公环境，提高工作效率，学校决定开展“文明办公室”评比活动。现将具体事项通知如下：一、办公室卫生要求1、办公室整体布局合理，整洁美观，无痰迹、茶渍、烟头、积尘。2、办公室内各种书籍、作业、资料、教具、坐椅等整齐有序、摆放合理。3、地面、墙面、门窗、天花板、灯管、风扇、空调等干净整洁。4、各种办公设备（电脑、饮水机、空调等）能保持清洁，保养良好，按时断电。5、每天有专人负责办公室的清洁卫生，做到早晚各打扫一次，随时对办公室的不整洁情况进行清理。二、整洁办公室创建标准1、遵守《中小学教师职业道德规范》，认真执行学校各项规章制度。2、办公室装饰、布局简洁庄重，突出特色。能围绕学校校风、教风等主题，将学科特点和年级个性融入到办公室文化中，文化氛围浓，有书香气息，有适当的美化，相关通知、制度张贴整齐规范。3、办公室内干净整洁，办公桌上物品陈列整齐，卫生工具摆放合理，垃圾、杂物清理及时，室内无痰迹、茶渍、烟头、积尘，在每次的.卫生检查中获得好评。4、注重建设节约型办公室。节约用电，不开无人灯、白日灯，离校时关好吊扇、空调、电脑、饮水机、门窗等。5、办公室无吸烟、不做与教学无关的事情，不随意串岗。6、三人及以上的办公室设立一名负责人。三、创建和评比时间第一阶段（创建阶段）：12月8日—12月11日，各教师认真学习方案精神，对照评比标准对本办公室开展自查与整改。对于不符合标准的事项制定整改措施，实施整改；第二阶段（评比阶段）：12月14日起至学期结束，学校每周组织相关人员进行不定期检查，并将检查结果以适当方式公布。对于检查评比有问题的办公室要限期整改直至达标；第三阶段（表彰阶段）：创建和评比领导小组根据上述评分进行汇总和综合评估，评比结果分为一等奖2个，二等奖3个，三等奖4个，并给予一定的奖励。四、创建和评比领导小组成员组长副组长z成员z五、本方案未尽事宜，另行通知。中学“文明办公室”评比表内容名称办公桌、椅、电脑及教师物品摆放整齐，无与教学有关的物品。（20分）节约用水用电，不开无人灯、白日灯。（20分）地面整洁，无痰迹、杂物等，垃圾及时清理。（20分）墙面洁净，窗台干净，玻璃明亮，美化有特色。（20分）室内不吸烟，没有烟蒂、烟缸。（20分）初一办初二办初三办（1）初三办（2）政史地生办政教处电教处体育组总务处教导处油印室校医室会计室实验室书记室校办副校（1）副校（2）评选方案篇3现代社会，读书已成为学习型家庭的最好生活方式。为了让孩子与家长在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中丰富自己的文化内涵，我校从建校开始就将读书活动由学校引向家庭、引向社会，在家庭开展“亲子共读”活动。期末来临，为了考察各个孩子及家庭的阅读情况，经研究，学校决定开展“书香家庭”评选推荐活动。现制定如下实施方案：一、评选目的通过评选“书香家庭”，让更多的同学与家长在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中，学会关注自然，关心社会，关爱他人，丰富自己的文化内涵，从而提高家庭教育的质量。二、评选标准:1、家庭成员均喜欢读书，有良好的阅读习惯。家长和孩子能共同拟定读书计划，按计划读书。2、.家长能教育并引导孩子多读书、读好书、读整本的`书。家庭读书活动能做到坚持不懈。3、家长能鼓励并督促孩子写读书笔记或做读书摘录，引导孩子在读书中思考人生，认识世界，发表自己独到的见解。4、开展家庭亲子阅读，每周至少1-2小时，孩子每天课外阅读时间不少于30分钟(一二年级不少于20分钟)，有固定的读书时间与场所。5、家庭成员爱书好学，有一定家庭文化投入，能定期为孩子购买一些文学书籍，订阅报刊杂志，家庭