会计学一、教材(jiàocái)分析一、说教材(jiàocái)学情分析(fēnxī)说教学(jiāoxué)目标重点：正确朗读课文二至七自然段，找出青蛙(qīngwā)和小鸟的三次对话。难点：理解“坐井观天”的寓意。二、说教法(jiàofǎ)三、说学法(xuéfǎ)教具(jiàojù)准备Yán青蛙(qīngwā)坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。（三）指导朗读(lǎngdú)启发想象3.重点引导体会问号和感叹号的语句所表达的不同语气。从小鸟漫游的画面想象走过的地方，领悟出小鸟眼界宽，看得(kàndé)多，见识多。并讲解“无边无际”的意思和用法。设计意图：通过学习标点符号表达的不同语气使学生掌握标点符号的用法。另外，通过出示图片引起学生的好奇心，让学生投入到课文中去。宽阔(kuānkuò)的大海雄伟(xióngwěi)的高山（四）突出重点解决(jiějué)难点(五)拓展练习。假设情境，创造思维(sīwéi)，练说青蛙跳出井口的情境。(六)归纳总结，提示(tíshì)寓意。(六)提示(tíshì)寓意。（七）布置作业1.把这个故事讲给父母听。2.续编这个故事，写在写作本上。（不会(bùhuì)写的汉字要查字典。）设计意图：培养学生的想象力并让学生学会查字典，培养独立识字能力。五、说板书设计敬请老师(lǎoshī)们提宝贵意见！