2021南岸区七年级升学全真试卷.docx
上传人:邻家****ng 上传时间:2024-09-11 格式:DOCX 页数:7 大小:130KB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

2021南岸区七年级升学全真试卷.docx

2021南岸区七年级升学全真试卷.docx

预览

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

word版数学word版数学/NUMPAGES7word版数学2021南岸区七年级升学全真试卷第Ⅰ卷选择题(共30分)一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑)1.-2的相反数是()2B.1/2C.-1/2D.-22.一个点在数轴上表示-1,该点向右移动6个单位长度后所表示的数是:()(A)-7(B)+5(C)+7(D)-53.已知,,则与的大小关系是A.B.C.D.无法确定4.下列说法正确的是()A.一个数的绝对值一定比0大B.一个数的相反数一定比它本身小C.绝对值等于它本身的数一定是正数D.最小的正整数是15.若|a|=7,|b|=5,a+b>0,那么a-b的值是()A.2或12B.2或-12C.-2或-12D.-2或126.若a、b互为相反数,c、d互为倒数,m到原点的距离为2,则代数式|m|-cd+eq\f(a+b,m)的值为…………………………………………………………………………………()A.-3B.-3或1C.-5D.17.已知方程xeq\s(2k-1)+k=0是关于x的一元一次方程,则方程的解等于()A.-1B.1C.EQ\F(1,2)D.-EQ\F(1,2)8.点A、B、C在同一条数轴上,其中点A、B表示的数分别为﹣3、1,若BC=2,则AC等于()A.3B.2C.3或5D.2或69`在数轴上与-3的距离等于4的点表示的数是().A、1.B、-7C、1或-7D、无数个10.如图,直线l1,l2,l3交于一点,直线l4∥l1,若∠1=124°,∠2=88°,则∠3的度数为()(第13题)A.26°B.36°C.46°D.56°第Ⅱ卷非选择题(共90分)二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分)11.-1/7的倒数是.12、定义“*”是一种运算符号,规定a﹡b=5a+4b+2013,则(-4)﹡5的值为。13.我们知道:式子eq\b\bc\|(\a(x-3))的几何意义是数轴上表示数x的点与表示数3的点之间的距离,则式子eq\b\bc\|(\a(x-2))+eq\b\bc\|(\a(x+1))的最小值为.14.梦之岛数码港某商铺出售A,B,C三种型号的笔记本电脑,四月份A型电脑的销售额占三种型号总销售额的60%,五月份B,C两种型号的电脑销售额比四月份减少了m%,A型电脑销售额比四月份增加了20%,已知商场五月份该三种型号电脑的总销售额比四月份增加了10.8%,则m=________.15.跳格游戏:如图,人从格外只能进入第1格;在格中每次可向前跳1格或2格,那么人从格外跳到第6格,可以有________种不同的方法.(第15题)三、解答题(本大题共8个小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)19.计算:(1)﹣×(0.5﹣)÷(﹣)(2)﹣22﹣[(﹣3)×(﹣)﹣(﹣2)3](3)当x=2,y=时,化简求值:x﹣(﹣)﹣(2x﹣y2)17.计算(1))(-12)-5+(-14)-(-39);(2)(3)18.如图,所有小正方形的边长都为1,A、B、C都在格点上.(1)过点C画直线AB的平行线(不写画法,下同);(2)过点A画直线BC的垂线,并注明垂足为G;过点A画直线AB的垂线,交BC于点H.(3)线段的长度是点A到直线BC的距离;(4)线段AG、AH的大小关系为AGAH.(填写下列符号>,<,之一)19.小强买了张50元的乘车IC卡,如果他乘车的次数用m表示,则记录他每次乘车后的余额n(元)如下表:次数m余额n(元)150﹣0.8250﹣1.6350﹣2.4450﹣3.2……(1)写出乘车的次数m表示余额n的关系式.(2)利用上述关系式计算小强乘了13次车还剩下多少元?(3)小强最多能乘几次车?20.如图,纸上有五个边长为1的小正方形组成的图形纸(图1),我们可以把它剪开拼成一个正方形(图2).(1)图2中拼成的正方形的的面积是▲;边长是▲;(填实数)(2)请你在图3中画一个面积为5的正方形,要求所画正方形的顶点都在格点上.请用虚线画出.(3)你能把十个小正方形组成的图形纸(图4),剪开并拼成正方形吗?若能,请仿照图2的形式把它重新拼成一个正方形.并求出它的边长.21.探究题如图是我国古代数学家杨辉最早发现的,称为“杨辉三角”.它的发现比西方要早五百年左右,由此可见我国古代数学的成