班主任工作范文之家访日志：小孩，你确信能行杨杨是个聪明可爱的女生，尽管在班上年龄不算大，但总是特别乐于助人，在别人需要协助时，伸出本人的援助之手。帮别人抱抱作业，集会的时候帮比她更小的同学搬搬椅子。学习方面，关于本人明白的知识或是感兴趣的话题也总是站起来或是跳起来举手答复下列咨询题。但是这学期不知如何回事，杨杨的学习相关于上学期总是不在状态，上课思想经常出小差。上课传纸条、零食带进教室、弄丢试卷……为什么杨杨这学期会发生如此的变化，这始终是教师心中未解开的结。这天下午，冒着淅淅沥沥的小雨，带着心中的疑咨询，我和龙教师来到杨杨家。在杨杨家楼下刚好碰见正急匆匆赶回家的杨杨妈妈。杨杨妈妈看见教师的到来特别快乐，告诉我们说：“每个星期的星期二由于杨杨放学早，她就一个人在家做作业。”走进杨杨家门，正如杨杨妈妈所说，杨杨正坐在桌旁写作业，见到教师，她显得有些惊喜又有些不知所措。“杨杨，教师到你家来了，高不快乐啊？”“快乐！”伴着轻松的话题，我们聊到了杨杨的学习、生活情况。“杨杨，依然具有特别强的独立生活才能，每天本人背着书包上学、放学。这学期胆子也大了不少，交际才能加强了。”杨杨妈妈说。我们也对杨杨的优点进展了确信，对她其他的优点进展了表扬。“杨杨，你对本人这学期学习情况满不满意呀？”“不满意。”她特别确信的做了答复。“是的，她这学期，不管是语文依然数学都大概退步了，星期六上的英语辅导班的成绩也都有所下降。”杨杨妈妈说。妈妈还分析了杨杨成绩下降的缘故：一是，可能本人家里的亲人太多，在串门的时候，亲戚对杨杨的表扬过于频繁，这让她有些骄傲，有点飘飘然了。二是，由于上学期，在班会主持人的竞选中，杨杨确实做了精心了预备，可最终没有被选上，这有点挫伤了她的积极性。文文静静坐到一旁的杨杨，听到妈妈的分析，她大概也表示赞同。龙教师对杨杨晓之以情，动之以理，帮她分析她如今的学习情况，还专门对那次主持人竞选对她进展了开导。“每次竞选中总有成功者，也有失败者，在我们以后的学习和生活中还有特别多竞争的时机，同时学校每周一也给我们提供了才艺展示的时机，一次小的挫折根本代表不了什么，只有经历挫折以后才会更加坚强。你看今天我们专门到你家来，这说明我们都特别喜爱你，都特别看中你。因此对本人一定要有决心。下次接着努力。”杨杨对教师的话表示特别赞同，坚决的点着头，同时还承诺以后一定会接着努力。这次家访在轻松愉快的交流中特别快就完毕了。走在回家的路上，我还回想着杨杨坐在桌旁乖巧的模样。回想着她那坚决的点头，我相信在今后的学习、生活中，杨杨一定能改掉本人的不良适应，一定能成为一名优秀的学生。杨杨，努力吧。教师相信你一定能行。