书香新安阶梯阅读目标体系二.doc
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年级总目标具体目标必背古诗文必读书目推荐书目二年级1、初步具有独立阅读能力,注重感情体验,有一定量的积累,形成良好的语感。2、学习正确、流利、有感情地朗读,学习默读。3、能初步了解浅近的童话、寓言、故事、逐步发展个性,丰富自己的精神世界。4、背诵诗文60篇。课阅读问题不少于4万字。第一学期1、喜欢阅读,感受阅读的乐趣。2、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。3、借助读物中的图画阅读。4、学着结合生活实际了解课文中词句的意思,在阅读中积累。5、开始阅读浅近的童话、寓言、故事,向往美好的情境是,关心自然和生命。6、诵读儿歌、童谣和浅近的古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美。7、在阅读中,体会句子、问号、感叹号所表达的不同语气。8、学会积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文20篇(段)。课外阅读总量不少于2万字。21.渭城曲(唐)王维22.江梅(宋)王十朋23.清明(唐)杜牧24.绝句(唐)杜甫25.调笑(唐)韦应物26.赠花卿(唐)杜甫27.紫骝马歌辞北朝乐府28.江南汉乐府29.忆江南(江南好)(唐)白居易30.敕勒歌北朝民歌另自选10首五言绝句七言律诗积累喜欢的成语读书格言《弟子规》上半部科技知识类:《动脑筋爷爷》《大自然中的老师》(彩图注音本)文学作品类:《格林童话》《安徒生童话》《寓言故事》《365夜故事》《成语故事》《十万个为什么》《儿童学古诗》《笑话谜语大全》应用文:《跟我学写日记》《每周一首古诗词》《三字经百家姓》《西游记》《动物世界》《一千零一夜》《中国传说故事》《中国名人故事》《伊索寓言》书香新安“阶梯阅读”目标体系书香新安“阶梯阅读”目标体系年级总目标具体目标必背古诗文必读书目推荐书目二年级1、初步具有独立阅读能力,注重感情体验,有一定量的积累,形成良好的语感。2、学习正确、流利、有感情地朗读,学习默读。3、能初步了解浅近的童话、寓言、故事、逐步发展个性,丰富自己的精神世界。4、背诵诗文60篇。课阅读问题不少于4万字。第二学期1、喜欢阅读,感受阅读的乐趣。2、在正确、正确、流利、有感情地朗读的基础,学习默读,做到不出声,不指读。3、能结合上下文了解课文中词句的意思,在阅读中积累。4、阅读浅近的童话,关心自然和生命,对感兴趣的人和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流。5、诵读儿歌、童谣和浅近的古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美。6、进一步在阅读中,体会句子、问号、感叹号所表达的不同语气。7、学会积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文20篇(段)。课外阅读问题不少于2万字。8、喜爱图书,爱护图书。31.枫桥夜泊(唐)张继32.丛梅(宋)杨万里33.黄花(宋)朱淑真34.有约(宋)赵师秀35.家书(清)张英36.题秋江独钓图(清)王士祯37.墨梅(元)王冕38.乡思(宋)李觏39.江雪(唐)柳宗元40.江南逢李龟年(唐)杜甫另自选10首七言律诗积累喜欢的成语读书格言《弟子规》下半部科技知识类:《动脑筋爷爷》《大自然中的老师》(彩图注音本)文学作品类:《格林童话》《安徒生童话》《寓言故事》《365夜故事》《成语故事》《十万个为什么》《儿童学古诗》《笑话谜语大全》应用文:《跟我学写日记》《每周一首古诗词》《三字经百家姓》《西游记》《动物世界》《一千零一夜》《中国传说故事》《中国名人故事》《伊索寓言》