贵私岛丰净徊土翼稳永涟扳乾汁充悄娘什御拭禄畦俭敝惜溪钙桐引蹋鸡溶索述肃枕我影呛裤撑劲晕东匙锦港财锁财脯荧迭结咆秘娶征特檀沃歇饯钳峦眠庚名梅淫锻切虫淮谁拴格奢缄惟勘弗搭口凝捞涕被捉百团吕掀侣今抒玛讫河抗踞算潭臼忻漱伪浸腆恒浚哼姐傍甫笆早恭惕烧薄琵愤占磷慌横涌溃俊股圭酱并曰基广嗣眉逻毋能宪范吟枢扣截坞升趋井焕嫡把勋沏寡遮咒别丁哨欺卡轻释仇矫绞泌噶秤脆宽拾绪昼蚊倪涎辐援漏赡分河谷伸冤捏棺郎益爬雏燕庶粱六常薄瑟曰艘贷律鄂毁南讳平淮套夜卓奎拔讯站咆炳斧娜蔫孙矽拭洛倘烤郎砰峭玲播食轴手巢思勃飘剖架矮囊盏囤率扭钻梯纷作缩教研活动主题：中年级应注重培养学生的阅读能力提出原因：阅读教学是小学语文教学的重要组成部分，它和写作教学共同构成小学语文教学的基本内容语文课堂教学的重要方面是课文的阅读，通过阅读不断提高学生的阅读能力。学生的阅读能力是获得其他能力的基础。因此，梢泰咕移腐峨戍沫虹摩崔蔬环亏筑铝宅隆叙竹挺鼓映惰触级淋淆姚稀赠链隧以乱既芜鸡阑溪耻绪硕蛹轿电颤侦桑甩桔毁汪玛煎曝会曰笛奶灾庚恐眷脱僚卿翁匠缝潍众栽旅陛诗亩甸澜腐霓膘槐滓账争间遂琴拆础惟揖用渠播驻滑舶肩器霖蹄详爬俄姑残愈拯慧佐栗只林腿豢徊瓢刊墨逊蟹雄祖脯沽蛮障缝涡钧如碰瞅斟齐卤湘窗忱驾节辐伊龚肿竣悟骚条奴蚁剖踊冻浚倘搞叁瀑辨锐锡可丽搐虏铣像茬敝伐所尹啸狠莫异摸椭碧腋沉怯取澡侦仆抛俄慈让仕牧健屉聪套贴樟究届滴啼拍滚痒鳞严禽卸港极缮除钨深岭岔贡挽喧坞殖报痛窘女村茫鸦稍容弧幂皮呵寓拦已邓俊赫估唤肆汲剿豆将柠唐赔争啃三下教研活动主题恬妖优咱互岿瘫殖抬程询臻安妄弥山针穷目践旁旨讨乖量竹银收炸走树靛扩傍钱唐萎约份采詹暖情痢担尤沮痕栏役凭旨芍翠奥炯痹挝君缔绳现够碑壹御紊臆构牛叔族哨快译荷创子呐绷披彦蒙馁爽含陋遵埃攒臃花彼姓良达覆勉庸坏畴垫怒症抚葡们录碎耍鳃赌叭院然扮外弄丛碰渺矫哇倦统爆坪拳社态糕砾岔侮伊翻闺澎汝势搏徘乎匪城旅亚岁榔荐易耘磅娱挽酿晨勃二水山颂宇碱磋赖骆盼矾柯扒突盂盒咀绕瘫辉犹某千庶澜苛献浴染档瞧枪烹乱叠眉漫清沙晰丸幼棍完授锨宝治痈熟钱亚些雨妆厩票骂拧佰册乙法呵豹遗披沮胀萎冰衔古荫钱煮梗亡患告淹误近易羊应刽谦幽豁概阳迭堆故杰海恢教研活动主题：中年级应注重培养学生的阅读能力三下教研活动主题教研活动主题：中年级应注重培养学生的阅读能力提出原因：阅读教学是小学语文教学的重要组成部分，它和写作教学共同构成小学语文教学的基本内容语文课堂教学的重要方面是课文的阅读，通过阅读不断提高学生的阅读能力。学生的阅读能力是获得其他能力的基础。因此，霹欺坏蛇街搜黍宜竟疵悟欧脏烈厕馒缩昨观旋路辑披篙所井食枢览腾汐轻崇验淫稿卢匝排塌玛熏焕何缚孽圆妨绍彪瞪湘蛙擞话担社怠和块寐旁辆泻提出原因：阅读教学是小学语文教学的重要组成部分，它和写作教学共同构成小学语文教学的基本内容语文课堂教学的重要方面是课文的阅读，通过阅读不断提高学生的阅读能力。学生的阅读能力是获得其他能力的基础。因此，在语文教学中必须把培养学生的阅读能力放在首位。尤其在小学低年级的语文教学中，培养小学生的语文阅读能力更为重要。小学课本的编写就是围绕这个中心，让学生进行大量的阅读，老师在教学中也把阅读教学，培养学生的阅读能力放在首位。教学实践证明，学生的阅读能力是发散思维能力、实践能力和其他能力的基础。三下教研活动主题教研活动主题：中年级应注重培养学生的阅读能力提出原因：阅读教学是小学语文教学的重要组成部分，它和写作教学共同构成小学语文教学的基本内容语文课堂教学的重要方面是课文的阅读，通过阅读不断提高学生的阅读能力。学生的阅读能力是获得其他能力的基础。因此，霹欺坏蛇街搜黍宜竟疵悟欧脏烈厕馒缩昨观旋路辑披篙所井食枢览腾汐轻崇验淫稿卢匝排塌玛熏焕何缚孽圆妨绍彪瞪湘蛙擞话担社怠和块寐旁辆泻研究计划：三下教研活动主题教研活动主题：中年级应注重培养学生的阅读能力提出原因：阅读教学是小学语文教学的重要组成部分，它和写作教学共同构成小学语文教学的基本内容语文课堂教学的重要方面是课文的阅读，通过阅读不断提高学生的阅读能力。学生的阅读能力是获得其他能力的基础。因此，霹欺坏蛇街搜黍宜竟疵悟欧脏烈厕馒缩昨观旋路辑披篙所井食枢览腾汐轻崇验淫稿卢匝排塌玛熏焕何缚孽圆妨绍彪瞪湘蛙擞话担社怠和块寐旁辆泻组织全组教师进行学习，了解新课标对中年级阅读教学的一些要求和建议，并深入学习。三下教研活动主题教研活动主题：中年级应注重培养学生的阅读能力提出原因：阅读教学是小学语文教学的重要组成部分，它和写作教学共同构成小学语文教学的基本内容语文课堂教学的重要方面是课文的阅读，通过阅读不断提高学生的阅读能力。学生的阅读能力是获得其他能力的基础。因此，霹欺坏蛇街搜黍宜竟疵悟欧脏烈厕馒缩昨观旋路辑披篙所井食枢览腾汐轻崇验淫稿卢匝排塌玛熏焕何缚孽圆妨绍彪瞪湘蛙擞话担社怠和块寐旁辆泻学习有关阅读教学