比例的意义和基本性质1、什么叫做比？2.4︰1.6判断两个比能不能组成比例，要看它们的比值是否相等。做一做巩固练习：1、应用比例的基本性质判断下面的比例是否正确：指出下面比例的外项和内项。计算下面比例的外项积和内项积．2.4︰1.6＝60︰40应用比例的基本性质，判断下面两个比能不能组成比例。比和比例有什么区别？2．我是小法官，对错我来判判。（1）比例是由任意两个比组成的。（）（2）在比例里，两个内项的积与两个外项的积的差是0。（）（3）比例式中有四个外项，四个内项。（）3.把握知识点，做题不困难。（1）（）与3:5能组成比例。A.10:6B.:C.30:50（2）（）与5:8能组成比例。A.:B.10:16C.3:5（3）4:5与（）能组成比例。A.:B.8:10C.15:12（4）7:9与（）能组成比例。A.70:90B.:C.3:44.一题多变化，动脑解决它：（1）在比例里，两个内项的积是18，其中一个外项是2，另一个外项是（）。（2）如果5a=3b，那么，=，=（3）a︰8=9︰b,那么，a×b=()思考判断下列各组比能否组成比例：一个月黑风高的夜晚，一家珠宝店失窃了。第二天早上，小侦探柯南经过仔细勘察，在案发现场发现了一枚犯罪嫌疑人留下的脚印，根据这枚脚印，柯南很快判断出了犯罪嫌疑人的身高，你们知道，他是怎样判断的吗？解：设罪犯的身高为x厘米，早上9点钟时，物体的高度与影子的长度比是54，如果这时测得电线杆的影长为4.8米，那么电线杆的实际长度是多少米？把下面的等式改写成比例：在括号里填上适当的数：