《幼儿园组织管理》练习一名词解释1、保教结合原则2、目标管理3、目标管理4、幼儿园工作评价5、幼儿园管理6、园长负责制7、幼儿园公共关系填空管理的实质是（），使受分工制约的各个人的活动产生一种集体力量或社会力量，即1+1＞2。教育行政具有（）和（）的特点幼儿园管理的基本原则：（）、整体性原则、（）、有效性原则、（）。管理过程的四环节包括：（）、实行、（）、总结。5、班级保教工作具有如下特点：（）、全面整体性、可控性、集体性、（）、（）。6、幼儿卫生保健管理的内容有：环境管理、（）、生活管理和（）。7、幼儿园总务管理的特点：（）、先行性、全面性、（）。8、园长应具备的领导能力有：（）、组织指挥协调能力、（）、灵活应变能力、（）。9、幼儿园的公共关系是幼儿园为实现教育目标，有组织、有计划地运用传播手段与外部沟通联系，在幼儿园与公众之间建立和发展相互理解与支持的关系，以塑造幼儿园这一社会组织的（）和创造（）的社会实践。10、检查过程能否获得准确、可靠、全面的信息，对控制管理过程有着重要意义，对检查中获取信息的要求是：信息的（）、信息的（）、信息的（）。11、“卫生保健制度”要求保教人员做好晨间检查和全日健康观察，认真做好（）、（）、（）、（）、的工作。12、园长的领导方式可分为：（）、（）、（）、（）13、制定幼儿园规章制度的基本要求：（）、（）、（）、（）。14、幼儿园工作评价的意义：①评价是具有（），有利于保证教育目标的实现；②评价具有（），有利于调动全国教职工的工作积极性；③评价具有（），有利于促进幼儿同各方面工作质量和管理水平的提高；④评价具有（），有利于推动幼教改革不断深入。15、新时期我国幼教行政管理趋于科学化，主要表现在：①加强幼儿教育科学研究，保证（）科学化；②充分发挥专家学者在幼教行政决策中的（）作用。选择题18%（单选每小题1.5分，多选题每小题3分）1、目标管理是管理学家（）提出的。a、彼得·德鲁克b、西蒙c、赫茨伯格d、马斯洛2、“动员和依靠社会各种方面力量，通过多种渠道，多种形成发展幼儿教育事业”是我国幼儿教育事业发展方针，这一方针出自（）。a、《幼儿园管理条例》b、《宪法》c、《国家教委等部门关于加强幼儿教育工作意见》（1988年）3、（）是第一个明确提出并阐述“一般管理”理论的人。a、泰罗b、法约不c、梅奥d、赫茨伯格4、幼儿园管理的一般方法有：（）a、行政方法b、法律方法c、思想政治方法d、经济方法5、执行阶段具体工作有（）a、咨询指导b、调节平衡c、总结经验d、实施奖惩e、检查控制6、小班年龄一般在3—4周岁，在进行管理时，主要侧重如下管理方法（）。a、让幼儿尽快适应环境b、注重常规管理c、要培养幼儿自我管理能力d、让幼儿学会正确处理自己与集体之间的关系7、幼儿园卫生保健管理的任务包括（）a、一日生活的组织与引导b、创造良好的生活与教育环境c、促进发育，增强体质d、环境的维护和保护e、合理组织幼儿参加锻炼8、一般而言，对幼儿园物质条件创设的基本要求有（）a、合乎安全，卫生与教育要求b、勤俭节约c、逐步走向社会化d、注重发挥现有条件的实际效用e、因地制宜，不断改善f开动脑筋，自己动手9、幼儿园选聘人员事关重大，应遵循如下原则（）a、因事用人原则b、用人工长的原则c、用人唯贤，严格要求原则d、用人唯精，重视效绩的原则１0、被称为管理学之父的管理学家是（）。a泰勒b法约尔c韦伯d梅奥e马斯洛11、评价在不同时段进行而具有不同功能。假如某项工作开始之前，为使工作更加稳妥进行而进行的必要评价，这种评价称为（）a形成性评价b诊断性-评价c总结性评价d外在性评价12、教研活动组织是教研工作开展的基本条件，教研活动主要是通过（）得以落实。A园长层b教研组层c教师层13、幼儿园管理方法多种多样，每种方法各有其特点。具有启发性、长期性、复杂多样性特点的方法是（）。a行政方法b思想政治教育方法c经济方法d法律方法14、幼儿园工作包括许多方面，其中（）是全部工作的中心。a教育工作b卫生保健工作c总务后勤工作d师资队伍建设15、“其身正，不令而行；其身不正，虽令而不行”形象说明园长的（）在领导过程中起关键作用。a权力性影响力b非权力性影响力16、幼儿园公共关系活动原则包括（）。（本题以下是多选题）a公开开放原则b信誉至上原则c全员参与原则d互利互惠原则e公开透明原则f家长参与原则17、园长有效授权既是一种领导艺术也是一种领导方式，有效授权应把握如下几点()。a要有家长参与b明确职责范围c要确定自己保留的权力d要有上级行政部门帮忙e授权后要进行必要的控制和监督f要因事用