计量经济学安徽财经大学教案专用页内容（标题）第一章绪论第一节计量经济学的涵义和发展第二节计量经济学与其它学科的关系第三节计量经济研究的步骤第四节计量经济学内容体系课时3教学目的及要求掌握计量经济学的学科性质和研究内容，了解计量经济学发展简史；掌握计量经济学与其他学科之间的关系；掌握计量经济研究的运用步骤；了解计量经济学内容体系。重点难点及其处理重点：经济计量学的研究步骤难点：（1）经济计量学与其它学科的关系（2）经济计量学的研究步骤；处理：实例分析（如消费函数，货币需求函数）教学方法由计量经济学产生背景及发展说明其在经济学的学科性质和重要地位。由实例阐述计量经济学的基本概念、研究对象及与其它学科的关系。由实例和框图讲解计量经济学的研究步骤。参考文献贺铿.计量经济学教程.中国统计出版社，2000年李子奈.计量经济学.高等教育出版社，2000年古扎拉蒂.计量经济学（第三版）.林少宫译.中国人民大学出版社课外作业及要求教材：p16（1，3，5，7，8）阅读相关论文及参考文献安徽财经大学教案专用页内容（标题）第二章回归模型第一节古典回归模型第二节回归模型的参数估计一、最小二乘估计课时3教学目的及要求通过对总体回归方程和样本回归方程的理解，了解回归分析的基本内容，了解回归模型的随机设定及随机误差产生的原因；熟悉古典回归模型的基本假定，掌握最小二乘原理及其EViews软件实现。重点难点及其处理重点：（1）总体回归方程和样本回归方程；（2）古典回归模型的基本假定；（3）掌握最小二乘法及其EViews实现难点：（1）基本假定（2）最小二乘法的估计过程处理：（1）讨论一部分基本假定的数学含义与经济含义；（2）从推导过程说明最小二乘法的估计原理。教学方法图示法（总体回归方程和样本回归方程，残差）有限度的数学推导（最小二乘法）多媒体（最小二乘法的EViews实现）参考文献1．贺铿.计量经济学教程.中国统计出版社，2000年2．李长风.计量经济学.上海财经大学出版社3．古扎拉蒂.计量经济学（第三版）.林少宫译.中国人民大学出版社,2000年课外作业及要求教材：p62（2，3，4）阅读相关论文及参考文献安徽财经大学教案专用页内容（标题）第二节回归模型的参数估计二、最小二乘估计的性质三、系数的估计误差与置信区间第三节回归模型的统计检验一、拟合优度检验二、模型的显著性检验课时3教学目的要求掌握高斯──马尔可夫定理和系数的估计标准误差，了解OLS估计的概率分布与置信区间。掌握拟合优度和模型显著性检验的意义和方法，掌握EViews软件实现。重点难点及处理重点：（1）高斯──马尔可夫定理（2）拟合优度和模型显著性检验难点：（1）高斯──马尔可夫定理（2）和检验处理：（1）高斯──马尔可夫定理的数学推导；（2）说明和检验的意义。教学方法有限度的数学推导（高斯──马尔可夫定理）以实例运用EViews软件说明和检验的过程（案例1、案例6）参考文献1．耿修林、张琳.计量经济学——原理、方法、应用及EXCEL、MINITAB工具.科学出版社，2004年2．古扎拉蒂。计量经济学（第三版）。林少宫译。中国人民大学出版社，2000年3．魏宗舒概率论与数理统计教程。高等教育出版社，1983年4．易丹辉。数据分析与EViews应用，中国统计出版社，2002课外作业要求教材：p62（6，7）阅读相关论文及参考文献安徽财经大学教案专用页内容（标题）第三节回归模型的统计检验三、变量的显著性检验第四节非线性回归模型课时2教学目的要求掌握变量的显著性检验的意义和方法；掌握非线性回归的线性化过程，了解不可线性回归模型的参数估计方法。重点难点及处理重点：（1）t检验的意义及判别准则（2）非线性回归模型的线性化过程。难点：t检验处理：原理及实例说明教学方法结论+有限度的数学推导（t检验）以实例运用EViews软件说明t检验的过程运用EViews软件说明非线性回归模型的线性化过程和估计方法（案例8、案例12、案例13）参考文献1．耿修林、张琳.计量经