挖掘多元文化资源，创建美术园本课程绘画活动（培养创美能力）石头京剧脸谱蓝贝壳幼儿园沈晔活动原由开展本次活动，可以运用媒体展示的形式，让幼儿通过观察比较、实践操作、欣赏思考，了解石头京剧脸谱的特点，掌握对称、艳丽、精致的绘画技巧。同时，让幼儿感受绘画活动的乐趣，培养创造美的能力。活动目标1．幼儿通过欣赏有代表性的京剧戏曲，了解京剧脸谱精致、艳丽、对称的装饰风格。2．幼儿通过欣赏、实践，激发孩子的想象能力、创造能力。活动过程组织欣赏，激发兴趣活动提示：老师可以采用媒体的形式，聆听京剧、欣赏京剧脸谱，通过教师的提问和幼儿的回应，帮助幼儿学习理解京剧脸谱的特点，引发幼儿学习的兴趣。引领幼儿学习绘画活动提示：教师对幼儿的创作给予适当的指导和帮助，鼓励幼儿在石头上画对称的脸谱，随自己的意愿对称地涂上自己喜欢的颜色，掌握石头上画京剧脸谱的方法。同时在这一过程中，进一步激发幼儿绘画兴趣，培养鉴赏美和创造美的能力。展示作品，交流分享活动提示：在上述活动的基础上，教师可以组织作品展示，并采用自我评价和他人评价相结合的形式，帮助孩子进一步学习理解京剧脸谱绘画的技巧和方法，感受创作成功的乐趣，增强审美修养。延伸活动激发创作活动提示：通过欣赏纸板装饰脸谱和鸡蛋装饰脸谱作品，拓展幼儿创作的思路，激发幼儿再次创作的兴趣。