幼儿园大班教案幼儿园大班教案模板锦集八篇在教学工作者实际的教学活动中，时常要开展教案准备工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园大班教案8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园大班教案篇1教学根本目的：1、让孩子明白重阳节是民间传统节假日之一，有其奇特的教学与习俗习惯。2、明白“重阳节”的来源。3、让孩子明白“敬老爱老”是祖国的光荣传统，要敬爱长辈。教学预备：1、VCD碟片“常回家瞅瞅”2、剪辑中央电台夕阳红栏目里，百岁长辈美好生活的绝妙片断。3、计算机教学课件《9月九日忆山东兄弟》4、课前与幼儿园退休幼儿教师刘子平长辈(孤寡长辈)获得联系，到重阳节这一日将她请来。5、孩子一人一份自制礼品教学过程：一、请孩子看ＶＣＤ碟片“常回家瞅瞅”交流：1、刚刚你看见的是啥?(激起小孩们的感情共鸣)2、片中表现的是啥内容?(小孩与大人一块儿探望长辈，回家团聚的场景)3、导出长辈节：我们孩子有自个儿的节假日，长辈亦有自个儿的节??日，推荐(农历9月九日)即是长辈节。4、你们明白长辈节是怎样来的吗?二、推荐重阳节的来历：1、长辈节也称重阳节，相传在古时候有一个叫恒景的名士，9月九日那一天，全家一块儿登高，插茱萸，饮菊花酒。那时听说這樣可避邪。所以，重阳节登高之后就渐渐构成一种习俗。打那之后，在九九重阳这一日有很多诗人都做诗来纪念。2、播放教学课件：古诗《9月九日忆山东兄弟》“独在他乡为异客，每到过节就更加地想家;遥知兄弟登高处，遍插萸少1人。”让孩子感受诗中重阳节插的习俗与诗人背井离乡的兄弟牵挂之情。幼儿园大班教案篇2活动目标：1.能用不同形状的树叶进行拼图、组合，并能表现出物体的主要形象特征。2.通过拼拼、贴贴、粘一粘、变一变等方法，表达对拼贴活动的喜爱之情。3观察各种树叶，知道它们大小形状不同。4.尝试通过动作和色彩来感知美、创造美。活动准备：前期有一些拼贴树叶的经验，PPT，各种形状的树叶，画纸，浆糊，记号笔活动过程：一、观看PPT，观察各种树叶，知道它们大小形状不同，能组合成各种图形。——散步的时候我们在地上捡了好多好多的落叶，这些树叶的名称和形状我们都认识了。今天啊，这些树叶要给我们来变魔术了，我们一起来看看他们变了什么魔术？——你们看，他们变成了什么？（金鱼，伞）——被你们猜出来了，树叶又要变了，这回变成了什么？（小猫）——那如果把这片树叶换一下呢，又变成了什么？（帆船）师小结：树叶形状有桃形、卵形、扇形、柳叶形、枣核形、圆形、掌形，……每一片树叶和不同的树叶组合就会有不同的图形。二、教师师范树叶的组合，幼儿一起想象。——那今天老师也想来变一变这个魔术，把几片树叶放在一起，看看会变成什么。——我们一起来帮老师想想看应该怎么变，好吗？三、教师交代拼贴树叶的方法和操作要求。——小朋友可以先挑出树叶，在画纸上拼出图形，拼图时要注意，如果是拼一个物体，可以布置在画纸的中间部位，如果是几个图形，就要想好每个图形的位置，要有疏有密，这样才好看。图形拼好后，再一片片在树叶后面抹上糨糊，贴在画纸上，再用手压一压。最后，可以用彩笔添画和装饰，但不能太多，但不要涂在树叶上，要突出树叶拼图的特点。——幼儿操作，教师在旁指导。四、讲评，说说你的树叶变成了什么。——你的树叶变成了什么？——是由几个树叶在一起变成的？——你是怎么变的？——有没有谁也是变成了这个东西的，但是用了不用的树叶变的呢？小百科：树叶是树进行光合作用的部位。叶子可以有各种不同的形状、大小、颜色和质感。叶子可以聚成一簇，也可以遍地散落。叶子的边缘可以是光滑的，也可以是锯齿状。幼儿园大班教案篇3活动目标：1.乐于参与动手操作活动,对数字的组成产生兴趣。2.在操作活动中能自主探索并说出5的四种分合法，锻炼思维的敏捷性和动手操作能力。3.学习5的组成，理解加法、减法含义。活动准备：操作材料人手一份，房子，动物图片。活动重点：在操作活动中能自主探索并说出5的四种分和法，锻炼思维的敏捷性和动手操作能力。活动难点：学习5的组成，理解加法、减法含义。活动过程：一、利用故事角色复习4的组成，激发幼儿参与活动的积极性师：4只小狗要去两座房子里玩，记住每座房子里都要有小狗，你来帮助他们分一分吧?小结：所有数量是4的物品如果要分成两部分，都有三种分法，(4可以分成1和3，1和3合起是4。4可以分成2和2，2和2合起来是4。4可以分成3和1，3和1合起来是4。)二、创设故事情节，引导幼儿自主探索5的四种分和法1.尝试分雪花片，探索5的不同分合方法，初步理解加法、减法含义。(1)刘老师这里还有很多雪花片，分别分到这两座房子里，每座房子里都要有，你来试一试怎么分?(2)请一位小朋友说一说自己是怎样分的?(mamanv.com)谁的和这位小朋友的分法不