科教版八年级上册政治教案（5篇）科教版八年级上册政治教案1《基本经济制度》一、学习目标1.识记我国现阶段的基本经济制度以及公有制经济的地位。2.识记国有经济和集体经济的地位和作用及国家采取的政策。3.了解非公有制经济的地位和作用及国家采取的政策。二、自主预习1._________是社会主义经济制度的基础。2.现阶段，公有制经济包括_________、_________以及混合所有制经济中的_________和_________。3.国有经济的生产资料属于全体人民共同所有。在我国，国有经济是国民经济_________的_________。4.国家_________城乡集体经济组织的合法的权利和利益，_________、_________和帮助集体经济的发展。5.国家保护_________、_________等非公有制经济的合法权利和利益，鼓励、支持_________和非公有制经济的发展，激发非公有制经济活力和创造力。三、合作探究春节前夕，小华和爸爸回家探亲，一家人高兴地谈论起来：小华的爸爸：“我们公司是国有大型骨干企业，今年投资5亿元，新上一个汽车刹车盘的项目，明年产值能达到30亿元。”小华的二叔：“我们的橡胶公司虽然是乡镇企业，可是产品远销欧美，今年光税收就上缴60万元。”小华的婶婶：“我在我们村里二孟开的制板厂工作，上班不出村，年收入2.5万元。”小华的三叔：“我在韩资企业，今年年薪10万元。”小华的四叔：“现在的生活好了，我开的小饭店生意也越来越红火。”(1)小华的五位亲人所从事的职业分别属于哪种所有制经济？____________________________________________________________(2)你从小华一家的幸福生活中感悟到了什么？____________________________________________________________四、随堂演练1.现阶段，我国实行的基本经济制度是()A.单一的生产资料公有制B.多种所有制经济共同发展C.以国有经济为主体、多种所有制经济共同发展D.公有制为主体、多种所有制经济共同发展2.2022年中国企业500强中，国有及国有控股企业仍旧保持主导地位，共有310家，占总数的62.00%;实现营业收入40.9万亿元，较2022年增长12.09%。由此可以看出()A.非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分B.国有经济是国民经济的主导力量C.国有经济是社会主义经济制度的基础D.国有经济是社会主义市场经济的主体3.在新一轮的国务院机构改革中，铁路部门实行政企分开，组建国家铁路局和中国铁路总公司，不再保留铁道部。在我国现阶段基本经济制度中，新组建的中国铁路总公司属于()A.外资经济B.集体经济C.私营经济D.国有经济4.王大拿投资3500万元成立“大拿山庄”，发展旅游业。赵玉田投资3万元成立“玉田花卉店”，从事鲜花种植、租赁业务。领导能力强的谢永强被选任为镇供电所所长后，该所很快成为全镇的龙头企业。材料中出现的经济主体所属的经济成分依次是()A.个体经济私营经济国有经济B.私营经济个体经济集体经济C.私营经济个体经济国有经济D.外资经济私营经济集体经济5.目前，活跃在城乡的以小型企业、微型企业、城乡个体工商户、创业者和农户为主的“草根经济”群体，是我国社会经济中活力的部分。“草根经济”的存在与发展()①可以方便人民生活，扩大就业②可以消除收入差距，实现社会公平③对城乡共同发展起到了推动作用④可以促进企业提高经济效益A.①③B.①②C.③④D.②④自主预习1.生产资料公有制2.国有经济集体经济国有成分集体成分3.主导力量4.保护鼓励指导5.个体经济私营经济引导合作探究(1)小华的爸爸：国有经济;小华的二叔：集体经济;小华的婶婶：私营经济;小华的三叔：外资经济;小华的四叔：个体经济。(2)①公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国现阶段的基本经济制度。②在我国，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。随堂演练1.D2.B3.D4.C5.A政治八年级上册教案2一、说教材1．本框题在教材知识体系中的地位和作用：《享受健康的网络交往》是八年级思想品德第六课的第二框题，学生在第一框中学习了网络交往的一般特点：无限性与两面性，能从对网络正面作用的正确认识与合理使用，享受现代文明带来的快乐。而本框则注重从网络负面作用的正确估计与及时过滤，避免遭受伤害的角度，谈享受网络健康交往，刚好构成一正一反的完整内容。2、内在结构：本框内容侧重围绕如何避开网络伤害，享受健康的网络交往，主要从学会自我保护与遵守网络规则两方面来谈，偏重从消极预防的方面来讲，结合具体事例，理论联系实际，有理有据。3．教学目标：（1）知识目