[教学目标]懂得读报的好处，学会读报的方法，养成每天读报，勤于积累的好习惯。教学重点难点教学具准备及辅助活动[主要板书方案]读报的重要几乎与吃饭一样必不可少如何读报先浏览，再细读养成读报的好习惯受益终身[作业设计、安排][课内]组词[课外]朗读课文教学过程一、谈话导入新课二、指导1、自读课文，了解局部词语2、指名逐段读课文，说说每一自然段的意思，讨论给课文分段三、学习课文1、学习第一段〔1〕指读，思考写了什么〔2〕出示：原来读报读得着迷了，把锅里煮的佳肴忘到了九霄云外，鸡鸭鱼肉变成了一堆黑炭。理解九霄云外，从这个词体会到什么像这样的人和事，你们身边有吗〔3〕引读第二自然段，体会看报看到上瘾的程度〔4〕学习第三自然段，思考：报纸上有什么东西令人着迷呢2、学习第二段画出写读报方法的句子。找出读报纸要注意的事情。3、学习第三段讨论：经常读报有哪些好处三、朗读全文，总结全文。实践活动开展报纸剪贴读报评报活动。教后感：这篇文章很有实用性，从读报的好处和读报的方法两方面进行了表达。在教学时不仅要让他们了解读书的必要性，还让学生结合读书小组，制定读书方案，进行读书竞赛，写好读书心得，切实落实读书活动。还要求学生养成读报的习惯。内容总结〔1〕[教学目标]懂得读报的好处，学会读报的方法，养成每天读报，勤于积累的好习惯〔2〕在教学时不仅要让他们了解读书的必要性，还让学生结合读书小组，制定读书方案，进行读书竞赛，写好读书心得，切实落实读书活动〔3〕还要求学生养成读报的习惯