专业社会工作者（初级实务+综合能力）资格认证题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！安徽省相山区2024年社会工作者（初级实务+综合能力）资格认证大全带答案第I部分单选题（100题）1.秦老师是某中学的班主任，最近时常有任课老师向他反映小刚上“捣乱”，秦老师找到学校社会工作者小李，希望小李能够协助他找出小刚“捣乱”的原因。案例中，小刚是()的服务对象。A:秦老师B:小李C:任课老师D:小刚的父母答案：B2.小李发现邻居小张经常打骂女儿，于是向社会工作者小邓反映，希望小邓进行干预。小张表示打骂孩子是自己的家事，不用外人管。小邓告诉小张，不能用打骂的方式管教孩子，管教不当造成严重伤害将要承担相应的法律责任。小邓上述说法依据的基本价值理念是：A:保障家庭利益的最大化B:家长对儿童具有权威性C:儿童教育发展的最优化D:儿童权利的保护和实现答案：D3.老周是社区居民小组长，为人热情，工作积极。但最近社会工作者在帮助老周组织了几次活动后，发现老周的工作积极性有所下降，而小组的居民则直接找社会工作者商量事情。这种情况下，社会工作者应该（）。A:提醒居民规范的工作程序是先找老周B:鼓励和支持老周独立组织居民小组的活动C:组织居民选举新的居民小组长D:委婉地批评老周的工作态度答案：B4.李先生想成为某社会工作机构的志愿者，该机构工作人员与他面谈，了解他做志愿者的动机和技能，并就本机构是否需要像李先生这样的志愿者与同事进行讨论。这些工作属于志愿者管理过程中的()。A:需要评估B:督导C:激励D:签约答案：A5.社会工作者老蒋在外展工作中发现了一名13岁男孩，男孩瘦小的身上留有许多新旧伤痕，经询问后得知，男孩常因吃饭慢.衣服脏.事情做不好而遭到母亲打骂。老蒋进一步调查评估后，初步判断男孩可能遭受了家庭暴力。为此，他首先应当（）A:对家长进行法制教育B:寻求法律援助C:安置到儿童福利机构D:报案答案：D6.小组工作者范某近期为社区中受家庭暴力伤害的妇女开展小组活动，她在确定小组目标时，其中一个目标是“帮助受暴力伤害的女性保护自己，不再受到家庭暴力的威胁”。该目标属于（）。A:过程目标B:需求目标C:实质目标D:沟通目标答案：C7.（2019年真题）社会工作者小英了解到，某企业部分员工对如何与青春期的子女沟通感到束手无策。为此，小英设计了以学习亲子沟通知识为主要内容的培训课程，回应员工的需要。在此培训中，小英担任的角色是（）。A:教育者B:倡导者C:促进者D:联络者答案：A8.(2019年)社会工作服务机构的运作主要是指机构内部的动态机制，关于机构运作机制的说法，正确的是()。A:控制旨在推动各部门分工合作B:沟通主要依自上而下的传达C:授权利于提高员工的工作动机D:协调注重推动机构向公众交代答案：C9.（2016年真题）在某灾后临时安置区，公用厨房设施紧张，环境卫生需要人打扫，居民间常常出现一些矛盾。为此，社会工作者采用参与式社会工作的方法解决上述问题。下列做法中，最恰当的是（）。A:进行危机干预，开展职业培训B:组织居民讨论，共商解决方案C:了解居民需求，完善公共设施D:协助地方政府，监督重建工程答案：B10.为从帮助物质生活上最困难的人逐步扩展到所有基本生活遇到困难且难以自拔而需要帮助的人，从贫困的个体和家庭到有问题、欠发展的社区，从困难民众到一般公众。体现了随着社会问题的复杂化、社会进步和社会福利制度的发展，（）也在扩大。A:民主政治B:行政制度C:社会工作对象D:法律制度答案：C11.(2015年)老张是一个癌症晚期患者，医生通知家人为老张做好料理后事的准备。老张每天经受病痛的折磨，感到生活没有意义。社会工作者小林通过倾听老张上山下乡的辉煌经历、帮助其整理老照片以“统整人生”，并协助其安排后事。小林所提供的是（）服务。A:社会照顾B:纾缓疗护C:临终关怀D:危机干预答案：C12.按发热时间长短，发热可分为4类。原因不明发热指A:发热持续或间歇超过3周，经体检、常规辅助检查不能确诊者B:发热时间≥2周，有的可无明显症状C:发热2周，多伴有局部症状及体征D:低热持续1个月以上答案：A13.李女士因为家庭不和前来求助，她说丈夫整天忙于工作，不顾家里，儿子也整天打游戏，乱花钱，她为家里付出那么多，感觉一点也没有得到回报，现在觉得她的人生很失败。社会工作者小刘打算用聚焦的技巧来了解李女士目前面临的主要问题，下列说法符合这一技巧的是（）。A:李女士，您刚才说了那么多，您认为最让您头疼的问题是什么呢B:李女士，我听说喜欢玩游戏的孩子一般都很聪明，您的儿子把聪明用在