PAGEPAGE3北师大版四年级上册?地名?语文教案课时四北师大版四年级上册?地名?语文教案课时四第四、五课时学写调查报告1.内容：主要是对地名的历史渊源、变迁等情况进行调查，经过分析，客观地写出书面报告。2.根本结构：包括题目、内容来源、报告内容、附件注释、调查人姓名、时间。3.引导学生在阅读例文时发现报告内容，要用事实说话，如第二自然段是丁丁根据采访和看资料获得的信息，第三自然段写出自己调查的。同时，在报告中写出了调查的结论：可以说这条苏州街，是用民脂民膏建成的。4.学生根据收集的资料撰写调查报告。5.引导学生对撰写出的报告进行评议、修改。6.学生较好的作品进行展示。内容总结〔1〕北师大版四年级上册?地名?语文教案课时四北师大版四年级上册?地名?语文教案课时四第四、五课时学写调查报告1.内容：主要是对地名的历史渊源、变迁等情况进行调查，经过分析，客观地写出书面报告〔2〕2.根本结构：包括题目、内容来源、报告内容、附件注释、调查人姓名、时间〔3〕同时，在报告中写出了调查的结论：可以说这条苏州街，是用民脂民膏建成的〔4〕6.学生较好的作品进行展示