会计学爱什么颜色爱什么颜色在基础字、词、句中，能认识、会写生字，有初步的识字能力，并借助工具书和生活积累，理解生词的意义，运用学过的词语造句；在阅读教学中，把握文章的主要内容，进行主动积极的思维和情感活动，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪；重视诵读，利于积累、体验、培养语感。对写作的要求体现在：尝试运用积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句进行写作，表达真情实感。本册教学的要求：北师大版语文三年级上册第一单元第一课你认识吗？北师大版语文三年级上册第一单元第一课你会写吗？字音重点：北师大版语文三年级上册第一单元第一课认一认，读一读。北师大版语文三年级上册第一单元第一课威武：北师大版语文三年级上册第一单元第一课乘风破浪——革命队伍乘风破浪，奋勇向前。北师大版语文三年级上册第一单元第一课这是一首诗歌，它以简练的语句、相同的结构段式勾勒了三幅绚丽的色彩画面。对碧绿颜色的爱，表达了作者对家乡的热爱；对火红颜色的爱，表达了作者对生活的热爱；对蔚蓝颜色的爱，表达了作者远大的理想。北师大版语文三年级上册第一单元第一课爱什么颜色北师大版语文三年级上册第一单元第一课课标对中年级阅读的教学要求是：本单元阅读的教学要点是：喜爱的颜色：北师大版语文三年级上册第一单元第一课学生理解第一小节后，明白了“我”喜爱大自然中的禾苗、小草及农村生活的一切。“我”的梦乡也是个碧绿的世界，“我”与大自然紧紧拥抱在一起。北师大版语文三年级上册第一单元第一课北师大版语文三年级上册第一单元第一课学生理解第三小节后，明白了“我”有远大的理想，以保卫祖国为己任。小学语文其基本定义体现为语言与文化。语言需要积累和运用，让学生行走于文本的学习过程中，认真注意写景、抒情时遣词造句、谋篇布局、表情达意的韵味，增进对于祖国语言文字的感受、领悟及实际运用能力。北师大版语文三年级上册第一单元第一课我生活在农村，连我的梦也是碧绿的。北师大版语文三年级上册第一单元第一课诗歌篇幅短小，但层次清楚，每一小节都以“我”爱什么颜色起笔，然后交代喜爱这种颜色的原因——“因为……”，最后落笔在自己身上，强调喜欢这种颜色的深层原因。北师大版语文三年级上册第一单元第一课边背诵边想象，体会三种颜色相关的景物，感悟作者的理想。北师大版语文三年级上册第一单元第一课北师大版语文三年级上册第一单元第一课谢谢