综合解析北京市朝阳区日坛中学化学九年级上册期中专题练习试卷（详解版）一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1、下列化学用语中，关于数字“2”表示的意义正确的是A．2CO：表示两个一氧化碳分子B．Mg2+：表示镁元素的化合价为+2价C．2H：表示两个氢元素D．NO2：表示二氧化氮中含有两个氧原子2、在氧气中燃烧，产生白色固体的是A．木炭B．红磷C．硫粉D．铁丝3、工业上用甲、乙两种物质制备化学肥料丙，同时生成丁。根据下图得出的结论中，不正确的是A．甲的化学式为NH3B．乙和丁属于氧化物C．丙中氮元素的质量分数约为23.3%D．参加反应的甲和乙分子个数比为2:14、化学符号是学习化学的重要工具。下列对①~④所示化学符号的意义叙述正确的是①He②Mg③Mg2+④H2O2A．①②④都表示一个分子B．③表示一个镁离子带2个单位的正电荷C．④表示H2O2分子中含有氢分子和氧分子D．②和③属于同种元素，所以它们的化学性质相同5、下列各图像能正确反映其对应变化关系的是A．电解水实验生成两种气体的质量B．加热碳和氧化物的混合物C．用等量铝和锌与等质量分数、足量的稀硫酸反应D．向打磨后铝箔中加入稀盐酸6、化学方程式正确的是A．B．C．D．7、空气是一种重要的资源。下列有关空气的说法不正确的是A．食品包装袋中充入氮气可延长食品的保质期B．氧气能供给呼吸是和体内物质反应释放能量，维持生命活动C．稀有气体被填充在灯管中，可用于制造多种用途的电光D．分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学变化8、建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列物质中，由离子构成的是A．氧气B．氯化钠C．蒸馏水D．金刚石9、在距地面10—50km的高空有一层臭氧，它能吸收大部分紫外线，保护地球生物，臭氧与氧气在一定条件下能相互转化。在此过程中发生变化的是A．总质量B．原子数C．分子数D．元素种类10、下列各组气体中，不能用燃着木条区分的是A．氧气和空气B．二氧化碳和氮气C．氢气和空气D．氮气和氧气二、填空题（本题共10小题，每小题3分，共30分）1、国家速滑馆“冰丝带”等冰上场馆，将采用CO2制冰技术，可实现CO2循环利用。（1）固体二氧化碳俗称______，能用作制冷剂的原理是______。（2）再举出生活中减少碳排放的一个实例：______。2、化学是一门以实验为基础的学科，化学实验是进行科学探究的重要途径。下面让我们一起走进化学实验室。（1）按字母写出图中仪器的名称：a___________；c___________；m___________；n___________。（2）量取5mL水时，需要的仪器是___________（写字母序号），读数时视线要与___________保持水平。3、人类的生活和生产离不开水。（1）用___________的方法除去水中难溶性杂质，利用活性炭的___________性除去水中的色素和异味。降低水的硬度并杀菌消毒，在家中可采用的方法是___________。（2）水由___________元素组成的，电解水的化学方程式为___________，正极和负极产生的气体体积比约为___________。4、我国力争在2060年前实现“碳中和”（二氧化碳的排放与吸收平衡，实现“零排放”），体现了中国对解决气候问题的大国担当。（1）如图为元素周期表中碳元素的信息和氧原子结构示意图。已知碳元素的原子序数为6，其相对原子质量为12.01。请在如图中①②③位置填入相应的内容。①______②______③______。（2）实现“碳中和”通常可采取如下措施：①植树造林：市区南山公园空气中负氧离子含量极高，被誉为天然“氧吧”，一个负氧离子（）是由一个O2分子俘获了空气中一个电子形成的微粒，每个负氧离子中共含有______个电子。②碳减排：开发氢能源是我国落实碳减排的措施之一。利用单质硼（B）与物质X反应制取氢气，反应的化学方程式为：，则X的化学式为______；B（OH）3中硼元素的化合价为______。③碳转化：一定条件下，可将二氧化碳在催化剂表面转化成某种有机清洁燃料（CH3OH），其反应的微观过程如图所示：该反应的化学方程式为______。5、化学就在我们身边，我们身边处处有化学。根据你所学过的化学知识填空：（1）走进超市，小梦来到食品区发现一些装食品的塑料袋内充满了气体，气体充的鼓鼓的，看上去好像一个小“枕头”。①充气体的作用是___________；②小梦猜想塑料袋内充的气体是氮气，理由是___________；（2）夜晚城市，看见不断闪烁的霓虹灯，常用于