（2007——2008学年度第一学期）一、教学目标：通过本学期美术教学，使学生掌握一些基本的美术基础知识，并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。具体有：1、学会初步的绘画欣赏的方法以及对一些优秀作品的模仿方法。2、认识线条、三角形、方形、圆形和其它形，能够运用这些基本的形状对一些物品的概括描画出来。3、认识颜色及其各种颜色的表现功能，能够比较合理地进行色彩的搭配作画。4、学会一些基本的绘画构图知识。5、学会一些简单的小制作，纸帖画，浮橡皮泥工和圆橡皮泥工的制作。二、教学重点：1、考虑到三年级学生年龄小的特点，因此在绘画种类上主要以铅笔，蜡笔和彩笔为主，兼带一些其它。暂时不考虑教国画、水彩、版画等。2、本学期在绘画教学中主要以临摹为主的启发式教学，记忆画和想象画教学为辅。三、教学难点：1、美术作品欣赏课的教学中，如何运用最佳的教学方法来达到的效果，从而指导学生的实际操作。2、构图知识不足，造型能力差以及颜色搭配不协调，一向是学生最难克服的问题。在教学中应该反复强调，争取使每个学生都能在这方面有很大的提高。四、教材的特殊处理：1、由于教材中画面较小，因此教师教学中应该准备一些大幅的范画挂图或用粉笔在黑板上演示，使学生都能看得清楚看得明白。2、一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。为克服这一不足，教师教学时应该准备一些必要的实物，使教学更直观，提高教学质量。五、教学要注意的问题：1、注意课堂秩序，防止意外发生。因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的。但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。由于美术课经常要用刀和其它工具，不小心容易误伤自己和他人，一定要提醒学生注意安全，尤其要防止学生持刀玩耍，甚至斗殴。另外还要注意杂物的清扫，保持教室的卫生和整洁。2、求学生作好材料的准备工作。要做到：课前布置，课时检查，课后整理。材料的准备宁可充足有余，不可临时不足，影响教学进程。周次日期课时教学内容目的要求重点·难点措施一9.1－11提新学期要求介绍教材内容了解教材内容和特色。欣赏作品培养对古代和现代小朋友作品的理解与感受.讲解·讨论解决。二9.4－82欣赏《美术欣赏》《我的小天地》了解有关居室的功能和特点，以及不同地区、民族在设计上的不同文化和习俗。通过了解不同的文头缢祝狡?学生对美好生活的向往和创作的憧憬。色彩分析·演示效果,辅导解决。三9.11－152《面塑》初步了解面塑艺术，感受我国民间丰富多彩的面塑艺术成就，尝试用揉、捏、挑、压、粘、贴等方法，塑造一个自己喜欢的小动物。了解面塑艺术，掌握面塑制作的基本方法，试着自己塑造。观察交流,演示辅导解决。四9.18－222《冰棒棍玩具》培养学生学习美术的兴趣，贯穿可持续发展的思想，培养学生的设计传造和动手能力。培养学生创新精神和动手能力。要体现出作品的新奇、牢固、美观、生动。看图分析，示范解决。五9.25—302《植物籽粒拼图》感受拼图创作的乐趣，提高学生选择、进行创作的能力和动手制作的能力。培养学生创新意识和实践能力，作品的新颖。生动，要富于美感。利用教具演示，示范画法解决。七10.8－132《面具》通过观察分析不同风格的面具，了解面具的文化，感受它的艺术特点，学习表现特点突出的面具。培养学生造型能力、想了解面具的文化，感受其艺术的特点，学习表现面具的方法。同时掌握面具表现手法及材料的运用。欣赏，启发，辅导解决。象能力、创造能力和合作能力。八10.16－202《红色的画》使学生感受和认识工色特有的美感，增强对色彩学习的兴趣，在此基础上进一步认识到红色的画产生的热烈、喜庆的艺术效果。认识三原色，感知红色阿有的美感。以及在画面上的运用、引导学生在感知的基础上用红色表达自己的感受。观看资料，分析，辅导解决。九10.23－272《黄色和蓝色的画》认识黄色和蓝色，增强学生对色彩学习的兴趣，并在此基础上进一步认识