2011年中考物理专题复习王店子学区中心校高志刚一、专题复习目标重点：1．突出横纵联系，分析重点，突破难点。使学生加强对知识点内涵与外延的理解，澄清模糊认识，建构以中心知识点为核心的知识网络，达到知识重组的目的。2.通过专题复习，使学生能够做一题通一类，练几题懂规律，掌握正确的解题思路和技巧。一．专题复习目标3.把握中考动向，加强情景信息，科学探究等专题的训练，并在专题复习中渗透控制变量、等效替换、类比、逻辑推理等物理研究方法。在探究复习中培养学生表达能力、探究能力、创新意识等综合素质。二、设计专题?专题设计的总原则是：针对性强，即针对知识的重点、难点；学生的模糊点；中考及社会的热点等。?具体专题的设计以知识内容、学生实际情况和中考动向为依据，可以来自多方面。二、设计专题?例如：我们针对课本重点、难点设计凸透镜成像规律及应用，欧姆定律及应用，压力与压强计算，机诫效率计算等专题；为解决学生学习上的难点我们设计：电路故障分析、动态电路分析、力和运动的关系等专题；针对中考必考的问题我们设计：电能、电功率的计算，估测题等专题。另外，分析我省中考试题及中考动向我们又设计了：探究专题；情景信息专题；社会热点专题等等。二、设计专题?专题来源广泛，但务必突出“专题”含义，精心设计，保证整个教学过程以“专题”为中心，纵横拓展，以达到最佳的教学效果。三．具体做法?1．认真研究《新课程标准》和2011年中考理科综合考试说明，关注热点问题，把握中考动态。《新课程标准》和2011年中考物理考试说明是中考命题的依据，中考试题及信息则使中考方向具体化。????〈1〉观察与估测题：（06河北）17．下列数据最接近实际的是A．短跑运动员的百米速度约15m／sB．乒乓球的直径约40mmC．对人体的安全电压不高于220VD．中学生重约50N（07河北）17．下列数据最接近实际的是A．一个苹果重约0.1NB．初中物理课本的宽度约18.5cmC．一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间约4sD．一名初中生从一楼上到二楼所做的功约150J（08河北）15．下列数据最接近实际的是A．一百元人民币的长度约15cmB．中学生在1s内心跳约70次C．九年级物理课本重约15ND．人的正常体温约38℃（09河北）17．下列数据最接近实际的是（）A.全自动洗衣机的功率约为20WB.干电池两极间的电压约为2VC.河北省全年的平均气温约为32oCD.乒乓球台的宽度约为1.5m（10河北）15．下列数据最接近实际的是A．一颗小铁钉重约为5NB．手电筒的额定功率约为40WC．一本八年级物理课本厚度约为6mmD．去年我省北部的最低气温达零下60℃???????????〈2〉动态电路：??????（07河北）22．把标有“6V3W”的小灯泡与最大阻值为100Ω的滑动变阻器连接在电源电压恒为18V的电路中，各电表选择的量程如图7所示，要求闭合开关后两电表的示数均不超过所选量程，且灯泡两端电压不允许超过额定值（灯丝电阻不变）。下列说法正确的是A．在滑动变阻器滑片向左移动的过程中，电流表示数变大，电压表示数变大B．电路的总功率最大值为10.8WC．小灯泡的电功率最小值为0.75WD．滑动变阻器允许调节的范围是18Ω～60Ω图7〈2〉动态电路：????????????????（08河北）22．图7所示电路，电源电压不变，灯泡L标有“6V3W”图7字样。当S闭合，S1、S2断开，滑片P从b端滑到中点时，电流表的示数变化了0.1A，此时电压表的示数为6V；保持滑片P的位置不变，闭合S1、S2，电流表的示数又变化了2A。则电源电压和定值电阻R0的阻值分别为图7A．8V16ΩB．8V4ΩC．10V16ΩD．10V8Ω（09河北）22．如图8所示电路，电源电压不变。闭合开关S，当滑片P置于变阻器的中点时，电压表的示数为4V；当滑片P置于变阻器的b端时，电压表的示数变化了2V，在15s内定值电阻R1产生的热量为60J。则下列结果正确的是（）A.电源电压为10VB.R1的阻值为18ΩC.滑动变阻器R的最大阻值为9ΩD.R1先后两次消耗的电功率之比为4﹕3〈2〉动态电路：???????????（09河北）25．如图11所示，闭合开关，通电螺线管的上端为极，将滑动变阻器滑片向右滑动，弹簧将（选填“伸长”或“缩短”）。如果用电流表替代虚线框内仪器，然后将条形磁体迅速插入线圈中，与之相连的电流表的指针会发生偏转，这是现象。（10河北）图8R2S2R0AR1S122．如图8所示，电源电压保持不变，R1∶R2=1∶2。只闭合S1时，电流表的示数为0.3A，R1消耗的功率为P1；只闭合S2时，R0消耗的功率为0.8W