《空调课程设计》任务书北方工业大学建筑工程学院2012年7月2011年《空调课程设计》任务书学院：建筑工程学院专业：建筑环境与设备工程专业设备09A-12班设计题目：建筑标准层空调设计指导教师：郁文红课程设计目的：空调课程设计是在学生学完《暖通空调》等专业课程基础上综合运用所学知识进行空调工程设计的训练环节，是培养学生创新能力和主观能动性的重要教学环节。本教学环节的目的在于熟悉工程设计的基本思路和方法及步骤，训练工程制图的技能，使学生在设计的理论与实际结合上，在实际问题的处理、增强动手能力、提高团队意识和运用计算机技术能力等方面有一个较为明显的提高，培养综合分析问题和解决问题的能力。基本要求：利用工程热力学、传热学、流体力学、暖通空调等基本知识设计一个普通集中式空调系统。课程设计具体内容：完成给定建筑物房间空调负荷计算、新风量确定、空气处理过程焓湿图分析、设备选择计算、房间空气分布计算、风道阻力计算，并设计布置空调设备、风道和风口系统，绘制空调工程施工图。要求学生初步掌握空调工程设计的设计方案分析，设计方法与步骤及工程制图等方面的综合技能。在课程设计工作中：初步了解空调设计的全过程及基本方法、步骤。认真处理建筑设计与空调设计的相互关系。掌握基本的空调设计计算方法，认真撰写计算书。掌握基本空调设备及管线施工图绘制。工程设计条件：工程地点位于北京。高层建筑条件图见附件。（提供酒店、办公楼和住宅建筑条件图90张，要求每人各自独立完成所选定的建筑条件图进行空调课程设计，不得与他人重复。）北京市室外气象条件=1\*GB3①北纬39°48′，东经116°28′，海拔31.2m；=2\*GB3②大气压力：夏季99.86KPa，冬季102.04KPa；=3\*GB3③室外空气计算参数，夏季:空调室外计算干球温度33.2℃,空调室外计算湿球温度26.4℃；夏季空调日平均温度28.6℃；大气透明度等级4级。夏季：室内空气干球温度26℃，室内空气相对湿度≤65%；新风量：30m3/(人·h）。需要由设计者自己补充确定的设计条件如下：1．建筑物的层高、窗高。缺少平面尺寸的根据图形自行标注建筑条件。2．外窗的构造及类型、传热系数、窗内遮阳设施等窗户逐时负荷计算条件。3．外墙的构造及类型、传热系数等墙体逐时负荷计算条件。4．室内人数及人员体力活动性质等人体散热负荷计算条件。5．室内照明负荷计算条件。6．室内设备散热负荷计算条件。7．标准层空调机房位置。8．标准层空调冷冻水供回水管、凝结水总管位置及管径。9．风机盘管及新风机组设备选型样本。计算内容（必须为excel手算，如用专业设计软件计算则作为附件列在最后面）：1．标准层空调逐时负荷计算（只计算一个典型房间，其它房间均按面积法进行负荷估算。典型房间至少包括两个朝向的外墙和外窗，如果不够则计算两个房间。）计算内容包括围护结构、设备、照明、人员和新风。2．空气处理过程计算（包括焓湿图）和空调设备选型。3．室内气流组织统计算（即散流器送风计算）和风管阻力计算（如果没有新风系统，则进行水系统管路计算）。绘图内容：1．空调设计说明、原理图或系统图2.空调风系统平面图（含风机盘管和新风系统）3．空调水系统平面图课程设计成果：第一部分：电子文档成果：①DOC文件(含计算表格)②CAD文件（dwg文件）上交时建立以个人姓名为文件夹名的电子文件。第二部分：纸质文档成果：①课程设计计算书1本（每人一册，A4纸规格，至少20页）包括：封面（含名称、班级、姓名、学号）目录第一章绪论设计内容及原始资料、设计目的第二章冷负荷围护结构传热冷负荷、湿负荷的计算第三章空气处理过程送风状态点和送风量的确定、设备选型第四章气流组织气流组织概述、散流器的选择第五章空调水系统管道（或送风管道）的水力计算参考文献封底②绘图成果：1空调原理图2空调风系统平面图（风机盘管平面布置）3空调水系统平面图课程设计评分：设计及计算书（70%），考勤（30%）。计算内容必须是自己本人所设计的工程内容，编造、复制他人计算书的均为不及格。进度安排：本课程设计在19～21周即6月19日至7月13日之间进行。由于课程设计的工作量较大，大家又面临毕业找工作问题，建议在收到本任务书后自行提前安排。2012年7月13日下午5时为个人递交课程设计的最终截止时间。课程名称：空调课程设计课程编码：7064401课程学分：3学分课程学时：3周适用专业：建筑环境与设备工程专业《空调课程设计》