《论语》期末考查论语》?????????（2010年期末卷）阅读下面《论语》中关于孔子的2010年期末卷）阅读下面《论语》年期末卷文字，回答后面的问题。文字，回答后面的问题。（7分）①子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者子曰：我非生而知之者，好古，也。”子曰：诲女知之乎？知之为知之，②子曰：“由！诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。不知，是知也。”子曰：天生德于予，桓魋其如予何？③子曰：“天生德于予，桓魋其如予何？”子见齐衰者、冕衣裳者与瞽者，见之，虽少，④子见齐衰者、冕衣裳者与瞽者，见之，虽少，必过之，必趋。作；过之，必趋。子曰：饭疏食，饮水，曲肱而枕之，⑤子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”子曰：君子不以言举人，不以言废人。⑥子曰：“君子不以言举人，不以言废人。”子贡问友。子曰：忠告而善道之，不可则止，⑦子贡问友。子曰：“忠告而善道之，不可则止，毋自辱焉。毋自辱焉。”颜渊死。子曰：天丧予！天丧予！⑧颜渊死。子曰：“噫！天丧予！天丧予！”?⑨颜渊喟然叹曰：“仰之弥高，钻之弥坚。颜渊喟然叹曰：仰之弥高，钻之弥坚。瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人，瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。既竭吾才，博我以文，约我以礼，欲罢不能。既竭吾才，如有所立，卓尔。虽欲从之，末由也已。如有所立，卓尔。虽欲从之，末由也已。”?12.根据第⑨则，简述颜渊喟叹的内容（3分）12.根据第根据第⑨简述颜渊喟叹的内容（?__△_△__?13.根据以上文字，根据以上文字，归纳出孔子的四个性情特点。你最欣赏孔子的哪一点？情特点。你最欣赏孔子的哪一点？说出你的理由。（理由不少于20个字）（4分）理由。（理由不少于20个字）。（理由不少于20个字?___△_△___?????????（2010年期末卷）2010年期末卷）年期末卷名句填空(4分任选四小题分任选四小题)14.在下面的横线上填上正确的句子，每题在下面的横线上填上正确的句子，1分，多写漏写错写均不给分。分多写漏写错写均不给分。外无期功强近之亲，①外无期功强近之亲，_____△______；△；_______△_______，形影相吊。△，形影相吊。青山隔送行，疏林不做美，____△____。②青山隔送行，疏林不做美，____△____。三百篇，③《诗》三百篇，______△______。△。④__△___，不令而行；___△___，虽令不△，不令而行；△，从。志士仁人。⑤志士仁人。____△____，____△____。△，△。试题训练?有子曰：其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；有子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与！”道生。孝弟也者，其为仁之本与！子夏问孝。子曰：色难。有事，弟子服其劳，子夏问孝。子曰：“色难。有事，弟子服其劳，有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？酒食，先生馔，曾是以为孝乎？”23．（．（1请从上述文字中写出一个成语。23．（1）请从上述文字中写出一个成语。孔子对“有什么主张？请简要分析。（2）孔子对“孝”有什么主张？请简要分析。答案：（：（1犯上作乱（为长辈效劳，做些事情；答案：（1）犯上作乱（2）为长辈效劳，做些事情；有好吃好喝的，请长辈享用，这些还不是孝的全部。有好吃好喝的，请长辈享用，这些还不是孝的全部。对长辈的孝应发自内心，表现在心中。对长辈的孝应发自内心，表现在心中。比如在父母面前保持敬爱和悦的容色。前保持敬爱和悦的容色。?????《二十四孝图》上有一个“埋儿奉母”的故事。二十四孝图》上有一个“埋儿奉母”的故事。晋代有个叫郭巨的，原本家道殷实，父亲死后，晋代有个叫郭巨的，原本家道殷实，父亲死后，他把家产分为两份，给了两个弟弟，自己独养母亲，把家产分为两份，给了两个弟弟，自己独养母亲，对母极孝。后来家境逐渐贫困，妻子生一男孩，对母极孝。后来家境逐渐贫困，妻子生一男孩，郭巨担心养这个孩子，必然影响供养母亲，巨担心养这个孩子，必然影响供养母亲，就和妻子商量：儿子可以再生，母亲死了不能复活，商量：“儿子可以再生，母亲死了不能复活，不如埋掉儿子，节省粮食好供养母亲。埋掉儿子，节省粮食好供养母亲。”夫妻遂把儿子抱出，挖坑要埋。幸好挖出一坛金子来，抱出，挖坑要埋。幸好挖出一坛金子来，才免了儿子一死。子一死。?上述故事的做法是否符合孔子的“孝道观”问：上述故事的做法是否符合孔子的“孝道观”？请简要分析。请简要分析。?示例：郭巨的孝举是“愚孝”。杀儿之举，有违人示例：郭巨的孝举是“愚孝”杀儿之举，看似大孝，实则残忍。一则不合儒家“