2019届高三第一次模拟考试语文参考答案[三校内用]12347101112171819DBBBCCBDDAB1.D【解析】A项，“当今中国重大颠覆性技术涌现，科技成果转化速度加快”错，根据原文，“重大颠覆性技术不断涌现，科技成果转化速度加快”是世界科技革命和产业变革的特点；B项，“就一定能全面提高”太绝对化；C项，“政府都要减少干预”表述有误，原文是“政府部门都可以放手”。2.B【解析】没有对比的手法，“我国科技创新能力还低于世界科技革命、产业变革水平”也于文无据。3.B【解析】理解有误，原文是说“我国科技创新……要……全面提高自主创新能力，突破关系国计民生和经济命脉的重大关键科技问题”。4.B“更为了证明自己的独立”文中未提及。5.①不善言辞：默默为我收拾行李，暗暗垂泪。②充满母爱：为儿子四处筹钱准备学费。③忠厚、老实：对祖父的讽刺忍气吞声。④好强：偷偷去万寿宫拜佛，为了我能赶上堂兄而早早让我读书、发蒙。（答对一点3分，其中性格特征1分，举例2分，共6分）6.①从内容上，体现了我收到了通知书，令我和母亲都格外高兴，所以“笑”；但这一分别，将是我终身的遗憾，从此不能侍奉在母亲身边，所以“哭”。同时，也让读者感受到我对母亲深深愧疚之情。（3分）②在结构上，文章是以回忆式的结构安排，以幸福的情节开头，忏悔的情绪结尾，而此句正好照应了全文的结构安排，奠定了感情基调，自然地引出下文叙述，有助于读者对散文情感的把握。（2分）7．C【解析】C．强加联系，且“最突出表现”不当，文中没有这个意思。8．CE【解析】A．“而材料二和材料三则只有……理性分析和评论”不当，材料三有现实的事例，不是只有分析和评论；B．“让孩子从小远离功利之心，这是对材料二中‘初心’这个概念最好的诠释”不当，初心是针对工匠讲的，并非针对孩子。D．“更加深入”没有依据。9．①掌握优秀的工艺技能；②追求尽善尽美；③执着于职人的荣誉；④坚守苛刻的标准；⑤关注细节；⑥坚持达成目标；⑦执着于科技创新。（每点1分，答出其中的四点即可）【解析】材料一分别列举了日本和德国的事例，作者以冈野信雄为例，指出日本工匠“对自己的工作有着近乎神经质般追求”“他们对自己的产品几近苛刻，对自己的工作从无厌倦并永远追求尽善尽美”；又以德国制造业为例，指出德国工匠“制定的标准严谨，甚至苛刻，他们对细节的固执早已成为习惯”“很多人都梦想成就百年品牌”“对每一处细节的关注、对目标达成的坚持、对科技创新的执着”。考生依据这些信息概括即可。10．C【解析】由上文可知，此处是杨珉和朱伺的对话，分清杨珉的问话和朱伺的答话就可以正确断句。由上文可知，杨珉在问话中称朱伺为“将军”，故“珉又问”后应断开，据此可排除A、B两项。比较C、D两项，D．“贼何以每得胜邪”与文意不符，据此可确定答案为C项。11．B【解析】“与‘领’意思相同的还有‘兼’‘除’‘擢’”不当，“除”是授官，没有兼任的意思；“擢”是升官。12．D【解析】“他深知王暠刚愎自用”不当，文中没有依据；“二人必定会交战，预先将家人送到马俊营中”不当，由文中可知，是杜曾将朱伺家中内外亲属百人交付给马俊，以此来要挟朱伺。13．（1）当时西阳夷人盗匪抢劫江夏，江夏太守杨珉常请军将们商议抵御敌人的计谋，唯独朱伺一言不发。（“抄掠”“距”“独”各1分，句意2分）（2）王暠于是派朱伺率部回去支援，（朱伺率军）才到扬口垒，就被杜曾等人包围。（“裁”“为……所”和省略句各1分，句意2分）【解析】关键词：（1）“抄掠”，抢劫，掠夺；“距”，通“拒”，抗拒，抵御；“独”，唯独，只有。（2）“裁”，通“才”，刚刚；“为……所”，表被动；“裁至垒”，省略句，应补出主语“朱伺率军”。【参考译文】朱伺字仲文，是安陆人。年轻时为吴牙门将陶丹给使。吴亡后，内迁江夏郡。朱伺勇武有胆识，但不善言谈，不知诗书，为郡将督，见到乡里士大夫，作揖报个姓名而已。等到做了将军，便以谦恭著称。张昌作乱，江夏太守弓钦逃到滠口，朱伺率部党消灭了张昌。朱伺转任骑部曲督，加绥夷都尉。后来陈敏作乱，陶侃当时镇守江夏，因朱伺善于水战，精通战舰的制造，便派朱伺监制大型船只，并命朱伺率部为左翼，占据长江口，挫败陈敏的前锋。陈敏的弟弟陈恢自称荆州刺史，占据武昌，陶侃率朱伺及各部军马进讨陈恢，击败陈恢。陈敏、陈恢之乱平定后，朱伺因战功被封为亭侯，兼任骑督。当时西阳夷人盗匪抢劫江夏，江夏太守杨珉常请军将们商议抵御敌人的计谋，唯独朱伺一言不发。杨珉说：“朱将军为何不发言？”朱伺回答说：“诸位用口舌攻击贼寇，我只凭武力胜敌罢了。”杨珉又问：“朱将军多次击贼，为什么每次都能取胜？”朱伺回答说：“敌我对峙，必须忍耐沉住气。敌人往往沉不住气，而我能沉住气，因此容易取胜。”杨珉大笑。永嘉年