幼儿园中班优秀语言教案?美丽的祖国?含反思中班优秀语言教案?美丽的祖国?含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿感知理解诗歌中“祖国〞的含义，学习用轻柔、优美的声音朗诵诗歌，知道我们的祖国很大、很美，产生自豪感，借助图片或提示，尝试仿编诗歌，快来看看幼儿园中班优秀语言?美丽的祖国?含反思教案吧。活动目标：1、知道我们的祖国很大、很美，产生自豪感。2、感知理解诗歌中祖国的含义，学习用轻柔、优美的声音朗诵诗歌。3、借助图片或提示，尝试仿编诗歌。4、参与阅读与讨论，体验故事的奇特与幽默，初步了解故事中主人公的性格特征，进一步激发阅读图书的兴趣。5、通过阅读小图、上下列图的比照观察，了解故事的情节，通过一组图片排序，了解故事情节的发生和开展，培养细致观察和较完整表述能力。活动准备：PPT课件。活动过程：1、采用提问的方式，引导幼儿讲述诗歌内容，分别出示小动物的图片，说出他们的名称及生活的地方。(出示PPT)小朋友，今天老师给你们带来了一幅美丽的图片，图里藏了几位小客人，你们能找出他们吗(小白鹅、小山羊、小燕子、小蜜蜂)呦!孩子们的小眼睛真亮!谁来说说他们都在这幅画的什么地方。(幼儿积极发言，说说自己看到的)小朋友知道的可真不少(教师出示大拇指，以示鼓励)。中班优秀语言教案?美丽的祖国?含PPT课件3、理解诗歌中事物之间的关系，尝试仿编诗歌。师：刚刚，小朋友欣赏了?美丽的祖国?这首儿歌，谁说说为什么小白鹅说，祖国有清清的河流(幼儿自由发表看法)那河流还可能是哪些小动物的家(小鸭子、乌龟)鼓励幼儿尝试仿编，如：小鸭子说，祖国有清清的河流。以此类推，尝试仿编诗歌。师幼结合图片，共同朗诵所仿编的诗歌。4、活动延伸。阅读幼儿学习资源，根据画面提示，引导幼儿仿编?美丽的祖国?。附诗歌：?美丽的祖国?小白鹅说：祖国有清清的河流。小山羊说：祖国有长满青草的山坡。小燕子说：祖国有温暖的泥窝。小蜜蜂说：祖国是甜甜的花朵。小朋友说：祖国到处都有欢乐。教学反思：幼儿的兴趣非常浓，能积极答复老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。小百科：祖国：根据?现代汉语词典?的解释，祖国就是自己的国家。简单来说，祖国是祖先开辟的生存之地，人们崇拜、爱惜和保卫这片生生不息世代相传的土地。人们对祖国的感情包括了对国家主权、大好河山、灿烂文化以及骨肉同胞的感情。内容总结〔1〕幼儿园中班优秀语言教案?美丽的祖国?含反思中班优秀语言教案?美丽的祖国?含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿感知理解诗歌中“祖国〞的含义，学习用轻柔、优美的声音朗诵诗歌，知道我们的祖国很大、很美，产生自豪感，借助图片或提示，尝试仿编诗歌，快来看看幼儿园中班优秀语言?美丽的祖国?含反思教案吧〔2〕活动目标：1、知道我们的祖国很大、很美，产生自豪感