《屈原列传》课前预习检测学校:___________姓名：___________班级：___________一、填空题(共0分)1．给下列加点字注音。怀瑾．()握瑜温蠖．()凝滞．()2．给下列加点字注音。餔．()其糟汶．()汶滋垢．()汨．()罗3．给下列加点字注音。属．()草稿谗．谄()惨怛．()4．给下列加点字注音。帝喾．()谗人间．()之靡．()不毕见二、非选择类(共0分)5．请指出下面句子中加点词的活用类型并解释。（1）邪．曲之害公也（_____）（2）方正．．之不容也（_____）（3）莫不欲求忠．以自为（_____）（4）举贤．以自佐（_____）（5）明．道德之广崇（_____）（6）短．屈原于顷襄王（_____）6．解释下列加点词。（4）造为：怀王使屈原造为．．宪令()（5）类：举类．迩而见义远()（6）患：惠王患．之，乃令张仪详去秦()7．解释下列加点词。（10）顾：眷顾．楚国()（11）短：卒使上官大夫短．屈原于顷襄王()（12）迁：顷裹王怒而迁．之()（13）祖：然皆祖．屈原之从容辞令()8．指出下列句式的具体类型。试卷，（1）为天下笑()（2）数十年，竟为秦所灭()（3）兵挫地削，亡其六郡()（4）是以见放()（5）不凝滞于物()（6）被发行吟泽畔()9．指出下列句式的具体类型。（1）为天下笑（2）数十年，竟为秦所灭（3）兵挫地削，亡其六郡（4）是以见放（5）不凝滞于物（6）被发行吟泽畔10．指出下列加点字的通假字，并释义。（1）“离骚”者，犹离．忧也()（2）人穷则反．本()（3）靡不毕见．()三、情景默写．．．．．．(．共．0．分．)．11．屈原列传（1）在《屈原列传》（节选）中，司马迁对“离骚”一词做出自己的解释的句子：“________，________。”（2）在《屈原列传》（节选）中，司马迁认为屈原作《离骚》的另外一个原因可能是“怨生”，也就是心中有怨气。司马迁认为其产生怨气的原因：“________，________。”（3）在《屈原列传》（节选）中，运用对偶的修辞，说明《国风》与《小雅》各自特点的两句：“________，________。”（4）在《屈原列传》（节选）中，司马迁为了论证“父母，是人类的根本”这一观点，举了“________，________”这一例子进行了论证。（5）我们读屈原的《离骚》，发现屈原在文章中经常用香花芳草做比喻，关于这一点，司马迁在《屈原列传》中作出了自己的解释：“________，________。”（6）在《屈原列传》（节选）中，“________，________”两句，形象生动地说明了《离骚》在阐明道理与治理国家方面的独到之处。试卷，（7）在《屈原列传》（节选）中，司马迁对屈原的为人做出了高度的评价，其中认为他志向远大，即使与日月对照，光辉也毫不逊色的句子：“________，________。”四、选择类(共0分)12．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A．平伐．其功伐：自夸，炫耀B．然皆祖屈原之从容．．辞令从容：沉着，镇静C．明．道德之广崇明：阐明D．使使如．秦受地如：到13．下列句中加点词的解释，全都正确的一项是（）①人穷．则反本穷：贫穷①亡走赵，赵不内．内：同“纳”，接纳①被．发行吟泽畔被：通“披”①争宠而心害．其能害：害怕①屈平属．草稿未定属：通“嘱”，嘱托①然皆祖屈原之从容．．辞令从容：委婉得体①娴．于辞令娴：熟练，熟悉①适．长沙，过屈原所自沉渊适：到某地去A．①①①①①B．①①①①①C．①①①①①D．①①①①①14．下列加点词解释全都正确的一组是（）①每一令出，平伐．其功（夸耀）①争宠而心害．其能（嫉妒）①屈平疾．王听之不聪也（痛心）①厚币委．质事楚（呈献）①而齐竟．怒，不救楚（竟然）①以一仪而当．汉中地（抵挡）①怀王稚子子兰劝．王行（劝阻）①然亡国破家相随属．（接连）①被．发行吟泽畔（披散）①何不其糟而啜．其醨（喝）A．①①①①①B．①①①①①C．①①①①①D．①①①①①五、文言文阅读(共0分)阅读下面的文言文，完成下面小题。屈原者，名平，为楚怀王左徒．．。博闻强志，明于治乱，娴于辞令。入则与王图议国试卷，事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。王甚任之。上官大夫与之同列，争宠而心害其能，怀王使屈原造为宪令，屈平属草稿未定，上官大夫见而欲夺之