某某县某某实验小学学生习字制度小学生写字往往缺乏观察与思考、缺乏耐心和恒心、缺乏个性与创新。如何引导小学生持之以恒而又智慧地练字，特制定以下习字制度。一、“练字必练姿”。一是写字时身体的姿势；身体姿势共四项要求：头正、身直、臂张、足安；二是握笔姿势，握笔姿势有三条要求：眼睛离纸一尺、身体离桌子一拳、握笔的手离开笔尖一寸。二、“练字先练眼”。要求学生提笔写字前，对所写的字进行观察、分析、学会临习、学会看帖、读帖，从真正意义上进行模仿。模仿需要发现范字的基本特点和内在规律，包括字的笔画、间架结构以及章法气势，因而必先作一番细致的观察分析，眼领神会，潜移默化，以加深理解，锻炼视觉记忆，丰富积累和提高艺术鉴赏能力。练眼的方法要掌握临摹法、比较法、参观学习法等。三、“提笔即练字”。要求学生动笔都要精心，强调养心态、养习惯。“养心态”就是要有好的心态写字。“养习惯”就是要有良好的书写习惯，一是保管、使用书写工具的习惯，二是正确的握笔和写字姿势，三是注意保持书籍簿本整洁的习惯，四是提笔就能认真写的习惯。四、“动笔必规范”。由零开始，学好用笔、结字、章法等常识性问题。通过严谨细致科学有序训练，打下坚实基础。自小养成了天天写、常常练，认真习字的好习惯，做到“习惯成自然，功到自然成”。