攻读医学硕士科学学位研究生儿科学培养方案学科、专业代码：100202培养目标1、系统掌握儿科学的基础理论知识，熟练掌握儿科常见病、多发病的诊断和治疗以及各种基本操作技能，以及相关亚专业较为系统深入的专门知识。2、具有较严密的逻辑思维和较强的分析问题、解决问题的能力，熟练掌握儿科学的临床技能，能独立处理儿科常见病和某些疑难病。3、具有独立从事儿科实验研究的能力，能结合临床，选定科研课题，实施科学研究，完成一篇实验研究性学位论文并通过答辩。4、具有较熟练阅读本专业外文资料的能力、一定的听、说能力和较强的读、写能力。5、具有一定的从事儿科教学的能力。二、研究方向1、小儿血液病的基础与临床2、新生儿疾病的基础与临床3、小儿心血管疾病4、呼吸系统疾病的基础与临床5、小儿血液肿瘤6、新生儿疾病的临床7、小儿呼吸疾病的临床三、培养环节教学实践和临床实践1、教学实践时间：第二学年上半年内容：听儿科学理论课、参加儿科学见习的带教工作2、临床实践时间：第二学年内容：参加职业医师考试并取得合格证书、担任住院医生工作，在血液肿瘤、心肾组、新生儿科轮转，在上级医师指导下单独管理病床6-10张、单独值班，熟练掌握儿科、新生儿科常见病、多发病的诊断和治疗以及各种基本操作技能，如静脉穿刺、胸穿、骨穿、腰穿、腹穿等，熟悉呼吸机、监护仪、血糖仪、黄疸仪、婴儿培养箱等设备的使用，熟悉儿科、新生儿科危重病症如休克、多脏器衰竭、窒息、中毒等的抢救。教学实践和临床实践结束后，硕士研究生应写出小结，导师和教研室应分别对硕士研究生的教学和临床工作量完成情况、教学工作态度、教学水平、教学效果、临床工作态度、医德医风、临床实践效果等进行全面考核并写出评语。考核合格取得2学分。（二）读书文摘报告在广泛阅读本研究方向课题的相关国内外文献基础上（至少文献阅读量不低于100篇），摘其重要的最新内容（近五年）撰写综述1-2篇，并于第二学年下半年在全科作报告1次。（三）科研能力训练和学位论文撰写（填具体安排和要求）第二学年上半年：选定课题内容，进行预实验，完成论文开题报告第二学年下半年及第三学年上半年：继续完成课题研究的实验工作第三学年下半年：资料总结、论文撰写和完成答辩（四）其它1、学习申报科研课题，至少完成1份合格的课题申报书；2、完成综述1篇；3、三年内至少有一篇以第一作者身份撰写的与所学专业密切相关的学术论文在公开发行的学术期刊上发表。四、课程设置及及教学计划表见附表附：课程设置及教学计划表类别课程名称学时学分开课学期考核方式备注春季秋季公共必修课自然辩证法542.5√考试科学社会主义361.5√考试医学统计学722.5√考试医学科研方法导论501.5√考试基础英语1444.0√√考试专业基础必修课分子生物学562.5√考试选修8~10学分病理生理学552.5√考试医学免疫学602.5√考试临床药理学482.0√考试神经生物学803.5√考试医学细胞生物学602.5√考试中药药理学723.0√考试高级生理学401.5√考试专业课儿科学高级课程1204.0√√考试专业外语专业英语542.0√√考试选修课组化与组织培养技术803.0√考查选修6~8学分文献检索与利用421.5√考查医学实验动物学542.5√考查影像诊断学361.0√考查时事政治301.0√√考查英语会话721.5√√考查生物医学实验技术462.0√考查电镜原理及技术522.0√考查注：本专业研究生应修课程学习总学分不少于32学分